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還有什麽嗎？

遺憾的是，沒有了。

這就是嗡嗡要的一切。

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97、98年，嗡嗡擁有她所想要的一切。

她擁有我，我在她的手心裏，我十分耐心，對她言聽計從，俯首貼耳。

嗡嗡無比快活，走路一陣風，說話果斷，辦事利索，她竟然向她的同學抱怨，說與她在一起的老怪一點脾氣也沒有，連發火也不會，這也太風平浪靜了吧？

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只有一次例外，那就是嗡嗡學打字。

我事先說明，我這人非常不擅長手把手教別人學習什麽技能，我自己的技能也很少是別人手把手教的，我想我是個喜歡自學的人，因此，往往把自己的趣味強加到別人頭上，並對那些喜歡問來問去的人十分反感，除了人際關系以外，我認為世上的一切技能或技術都沒有什麽了不起，大學畢業我幹電控設計，就是看了一本厚厚的《電工手冊》，外加幾套圖紙，便自認為弄明白了電路是怎麽回事，編程序更不必說，無論何種可編程控制器，只要給我一本手冊，一本程序語言，我均能應付自如，不是我誇口，技術級的東西在我眼裏永遠是小菜一碟，只要我弄清原理，再邪乎的技術我都不在話下，這方面我很狂妄，比如我從未把比爾。蓋茨看做一個科學家，而是作為一個計算機操作系統技術人員來對待，他那個掙錢的工具――有著2000個補丁程序的系統平台是個詐騙犯騙錢的幌子，有時候我覺得他騙得實在太多了，因為作為技術的基礎，發現科學原理的科學家可沒有撈到那麽大好處，美國的運載火箭上天可沒向牛頓的親戚朋友的後代交什麽＂牛頓定理＂使用稅，可氣的是，只要會加減乘除，你就能利用牛頓發現的定理計算出火箭的軌跡，會加減乘除很容易，在算法上做到快速準確也不難，難的是自然定理的發現，更難的是科學家的高尚品格，他們不會因為你使用了他的勞動成果向你的錢包伸手。

話又扯遠了。

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一天，嗡嗡看著我在電腦上打出漢字，覺得很神秘，因此想學學，我教她五筆字型打字法，她先背字根表，一會兒便背完了，我又給她講了兩分鐘規則，嗡嗡便開始打了，只見她坐在電腦前，搖頭晃腦，活像只大老鼠，一會兒看一下字根表，一會兒又探頭看看要打的字，然後敲下一個鍵，再敲一個鍵，敲了幾下，便把我告訴她的規則忘諸腦後，然後她問我：＂怎麽打不出來？＂我再一次把規則講了一遍，她似是而非地點點頭，接著打，但錯誤依舊，我問她我講的懂沒懂，她說懂了，事實上，她沒有弄清楚――我指出這一點，順帶著提醒她不要不懂裝懂，聲音高了一些，嗡嗡忽然說：＂你一邊去，我自己會！＂話音未落，眼圈兒便紅了，繼而眼淚掉了下來。

我哄她，她對我叫嚷：＂我們跳舞的就沒文化，就不懂裝懂，怎麽啦？＂

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事實上，三天以後，嗡嗡已經能夠輕快地使用五筆字型打字了，她很聰明，只是我是個急躁的人，而嗡嗡呢，她利用這件事多次向我撒嬌，說我兇她。

有時她在我面前神氣地走來走去：＂你那天嗓門那麽高幹什麽？＂不然就摟著我說：＂你那麽兇，我都哭啦！＂或者，她用食指點著我鼻子：＂你以後可別這樣啊，我都害怕啦！＂

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日子一天天過去，春天來了，春天又過去了，夏天來了，夏天又過去了，秋天來了，秋天又過去了，冬天來了，冬天又過去了，然後，春天又來了。

在那些日子裏，我呢，我幹了什麽呢？

我想，我在與嗡嗡一起，創作人間童話，這聽來像是某種一錢不值的行為藝術，但我就是如此，像吃了嗡嗡下的某種迷藥，我變成了一個嗡嗡的摹仿者。

我也給嗡嗡起外號，我叫她大老鼠，我叫她小菜鳥，叫她寶寶，我還叫她別的。

我有時問她：小菜鳥怎麽了？

她便順嘴對我說：小菜鳥困啦，小菜鳥餓啦，小菜鳥累啦，小菜鳥悶啦，等等。

這種對話聽起來十分肉麻，但卻是我們那一階段的生活用語。

我還給嗡嗡做飯吃，我上街買菜，我坐在書房裏翻看菜譜，我進入廚房，在熱鍋邊上做出一道道美味，我與嗡嗡都愛吃的美味。

我還與嗡嗡一起出門散步。

我手頭的錢雖然不多，但可以讓我維持一般的不算拮據的生活。

當然，我也與嗡嗡亂搞，有一段我們幾乎天天亂搞。

我的體重直線上升，以至於所有的衣褲全得重新購買。

我與嗡嗡一起去位於貴友商場邊上的秀水街購買。

我們在一件又一件劣制服裝邊流連，與小攤販討價還價，當場換上剛買的廉價衣褲，然後，我們穿得像兩個野模兒般地從小攤上離開。