第三部分：軍中驕子（第2/14頁）

盡管如此，在40年前那個暖和的秋日裏，戴貝雷帽還算不上一件大事。那一天的主要活動是“加布裏埃爾表演”。這是為了紀念特種部隊一個叫加布裏埃爾的士兵——當然這個名字與同樣名叫加布裏埃爾的天使的聯想是不會被人們忘卻的。這個表演是為了展示在可能遇到的重大挑戰面前，A級小分隊所表現出來的多種技能、靈活反應和足智多謀。在一般情況下，他們會領著總統各處視察，觀看各小分隊的演練，可是這一次卻不行，因為特種部隊的特點是在相距較遠的不同地區，在秘密的、隱蔽的形勢下展開活動，所以給觀看帶來困難。不過還有一個最主要的原因（特德?克利夫頓事先已告訴了亞伯勒）：肯尼迪總統的腰不好，不能進行過多的運動。

這次表演起了作用

所以他們就安排各個分隊到總統前面進行表演，而不是領總統到各處去看表演。

為此，克利夫頓和亞伯勒制定了一項計劃，讓特種部隊技能表演小組在用平板車搭建的彩車上（或者用彩車作為平台）進行表演。每輛彩車都將在總統面前停留，表演特種兵的各種活動。表演的重點不是展示武器、裝備和器械。表演的重點在於展示人的風采。

例如，有一輛彩車展示的是敵人的遊擊隊基地。它就像老撾、南越和東南亞其他地方的遊擊隊基地一樣，很難發現、鎖定或摧毀，因為這類基地在不斷變換地點，而且利用沼澤地、叢林或山地為掩護。他們對總統說，要找到並摧毀這樣的基地，需要受過特種訓練、有特種裝備、輕裝並善於機動的戰鬥部隊。特種部隊A級小分隊可以發揮這樣的作用，但是，他們還可以訓練其他人來這樣做，而且這樣更為合適。

另一輛彩車上所表現的是受過語言與文化訓練的A級小分隊，他們如何訓練和幫助當地的武裝力量。還有一輛彩車上展示的是特種部隊的助民行動（例如提供醫療幫助）。這對他們的戰鬥行動將起到輔助作用，因為他們幫助了老百姓，這些老百姓就不大可能去幫助敵人，這就等於抽幹敵人遊擊隊賴以遊泳的池中之水。

其他的彩車表現了特種部隊的心理戰和通信技能——利用廣播、鄉村裏的廣播喇叭，散發傳單等。為了加強效果，還從天上撒下數以千計的傳單。也有的彩車展示了比較傳統的特種作戰——比如訓練友好的遊擊隊如何深入敵後襲擊敵人車隊及物資儲藏地。

這次表演起了作用。

此後不久，總統就批準建立一支較大規模的特種部隊，但是總統的關照並沒有增加特種部隊的舒適程度。比爾?亞伯勒接任司令之前，雖然特種部隊在持久的沖突中也許會發揮作用，但其作用畢竟很小，也很有限。特種部隊的成員都不指望在陸軍中能夠待得長久，或者得到快速提升。對個人來說，這是個沒有出路的部隊。

只要特種部隊保持這種規模，五角大樓的許多陸軍將領會很高興。

肯尼迪前來視察之前，比爾?亞伯勒的上司中不止一個人對他明確地傳達了這樣一個友好善意的信息。例如，第18空降軍司令（一位三星將軍）就對他說過：“比爾啊，你剛剛晉升準將，我就開門見山跟你說吧，你想做的是一些誰都不喜歡、誰都不會接受的事，除非你能說動總統。我的意思是，必須讓他相信，因為如果他不同意，五角大樓那些人是不會放過你的。”

另一方面，如果把陸軍“老大”說成是徹頭徹尾的障礙也是錯誤的。

1961年，比爾?亞伯勒接管了特種戰爭中心1955年12月10日，麥克盧爾準將的心理戰中心變成了特種戰爭中心及學校。。當時他給手下人下達的第一道指令是，制訂出一個根據肯尼迪總統的目標來打造這個中心的基本原則——這是一項非常困難的工作，並且由於陸軍“老大”沒有理解肯尼迪講話的意圖而變得更加困難。然而，陸軍中的一些重要人物確實盡了很大的努力來貫徹總統關於反遊擊戰方面的意圖。

例如，設立了在陸軍負責作戰的副參謀長領導下的特種戰爭指導委員會。1961年1月，該委員會推出了特種戰爭學校的第一批反遊擊戰的課程。

1962年初，該委員會以漢密爾頓?豪茲將軍為首的13名將軍來到特種戰爭中心。豪茲委員會提出，從上校到四星上將的所有陸軍軍官以及美國的所有陸軍師，都必須接受反遊擊戰的教育和訓練。該委員會還提出把特種部隊從當時的2300人增加到4600人。到1968年年中，特種部隊已經增加到8個大隊，總數超過了9000人。

那年10月亞伯勒和克利夫頓為總統舉行的表演，實際上融合了三股力量，但在當時它們還沒有被完全分清，也沒有被完全理解。