第三章 博士也能買嗎

短短的幾天功夫，新來的江老師給林曉旭留下一個挺不錯的印象，所以她跑辦公室更勤了。原來遲交作業的必須自己去辦公室交，現在林曉旭都替他們再跑一趟。

“老師，這是今天的語文作業。”

“謝謝了，把作業放這幾吧。”江老師繼續改作業。

“老師，上次語文測驗可以發了嗎？好多同學都問了。”

“噢。”江老師擡起頭，“明天發吧。林曉旭。你覺得上回的作文題難嗎？”

“《我最喜歡的一句格言》，這題目不難，比升學考的作文題容易多了。”

“好，好。”老師點點頭，“這麽晚了還不回家，你媽媽要等急了。”

“您不也沒回家嗎？”

“是，我也該走了。”

當他們經過教室時，發現裏面的燈還開著，於是打開門，發現裏面只有一個男生在做作業。

林曉旭說：“陳明，老師來了。”

陳明把頭擡起，頭發亂亂的。他欠了欠身，叫了聲“老師”，又低頭演算。

“陳明，這麽晚了怎麽不回家？”

“現在是下班時間，人流高峰期，人擠了。”

江老師點了點頭。林曉旭知道老師還要和陳明談一些話，自己在場會妨礙他們，於是禮貌地說：“老師，陳明，我有事先走了，bye一bye；”輕輕地拉上了門。

教室裏只剩下江老師和陳明。教室在暑期裏又裝修了一下，還留著淡淡的油漆味。陳明繼續在做代數題。江老師望著眼前這位想當“人上人”的學生，又看了眼他手上的高二代數書，說：“陳明，有時間的話，咱們談談吧。”

“什麽，談什麽？”陳明放下筆。

“隨便，談什麽都行。”

“深圳有句話，‘時間就是金錢’，我不習慣閑聊。”陳明眼沒離書，嘴角微微抽動。

江老師一愣，深圳人的時間觀念是很強，路邊隨處可見大塊的宣傳牌：時間就是金錢，效率就是生命。學校辦公室就標有“私人電話不超過三分鐘”，校長辦公室門口則標著“來訪不超十分鐘”等字樣。但這麽一句話在這麽一種場合下出自這麽一位學生之口，江老師有點吃驚，也有點難堪。

“陳明，你能說說‘吃得苦中苦，方為人上人’這句話，你對它的理解嗎？”江老師沒有放棄，往陳明這邊湊了湊。

陳明猛地擡起頭，張張嘴，可沒有出聲，即刻，又低下頭。

江老師說：“你什麽時間願意和老師談，就什麽時間來找我，我隨時歡迎。”

陳明還是沒吱聲，默默地坐著，連江老師什麽時候走的都不知道。好久，他才瞥了一眼門口，露出極難捉摸的有些玩世不恭的神態。

陳明是地地道道深圳人，像絕大多數本地人一樣。家境是闊綽的，自家蓋了一幢四層帶前後花園的別墅，存折得用七位數來計算，父親早年幹過走私什麽的，後來有了錢便洗手不幹了，開了家公司。陳明上面有三個姐姐，都己出嫁了。陳明最小又是男孩子。寶貝得不得了，但陳明和許多當地孩子不一樣，他不喜歡父母和姐姐他們的生活方式，總覺得淺得很。他從小書就讀得好。八十年代後，內地人大量湧入深圳，班上幾乎每天都有新同學。老師告誡大家，現在來了許多好學生，大城市重點學校來的，厲害得不得了。深圳本地孩子與之相比就像井底之蛙，要與強者競爭，必須付出雙倍的努力。老師的話在陳明幼小的心靈裏打下深深的烙印。起初僅僅是為了替本地小孩爭口氣，漸漸，他確確實實喜歡上了學習，特別是數理化——那些枯燥無味的公理、公式、定理、定律，學起來竟然很神。而且使人老練起來。課堂上老師要照顧到大多數，只能按教材講。陳明常常覺得“吃不飽”，就自己買了好多參考書來看。有人發現陳明差不多是一天換一本參考書，眼鏡的度數也一百一百地增加。他天賦好又很用功，成績在同學中一直遙遙領先。每學期學生手冊上的分數是他最大的慰藉，是他耀人的光環。

可是有一件事對陳明沖擊不小。

中考結束了，許多學生如釋重負，不管考好考壞，反正是給爸爸媽媽考過了。俗話說：“7月考學生，8月考家長。”進考場是孩子的任務，考得上考不上，進哪一所中學是爸爸媽媽的事。初中三年，這個暑假是再輕松不過了，沒有人給他們布置作業，也沒人要求他們進補習班，徹徹底底解放兩個月！

陳明不想讓自己放松。他是保送生。盡管升學錄取還沒發榜，他已明明白白是九中的高中生！他要買些參考書利用暑假預習起來。許多老師擔心學生買了參考書，上課會無心聽講。其實有相當一部分學生，都是做完作業後，對照參考書的答案自我檢驗的。陳明正是如此。