第三章 博士也能買嗎（第4/6頁）

蕭遙喜出望外：“老師……”

“緊張嗎？”

蕭遙點點頭：“有點緊張。”

“沒事的。剛才我聽別校參賽者說，‘聽說九中的很厲害，心裏怪沒底的’。瞧，你緊張，他們比你更緊張。”江老師疏導他。

在一陣鈴聲中，蕭遙既興奮又有些緊張地和其他參賽者進入主席台上的小考場。

近來，謝欣然也忙得焦頭爛額。根據古主任的意思，把班級日記整理了出來；又忙著出校報迎“十·一”最近一周來。還為蕭遙找資料、練答辯詞……今天下午的競賽，欣然自然要去觀看。可偏偏這時，校團委老師找各班副班長開什麽板報評比會。

等欣然從辦公室出來，這邊的競賽已經開始一個多小時了。欣然狠狠跺了一下腳，轉身朝演會大廳奔去。經過教室，她看見陳明正在做題，想起那次古主任曾向她打聽他的“思想”，便邀他一同去看競賽。

“陳明，還在用功啊。演會大廳搞知識大賽，一起去聽聽吧！”欣然對陳明說的是“白話”（粵語），她的白話學得不賴。

陳明皺了皺眉，說：“我沒興趣。我認為那些只是嘩眾取寵、華而不實的東西。沒有什麽意思。”

欣然吃了一驚。這位“英才生”怎麽這麽看問題。有位作家說，當人與人互相不理解的時候，即使是同齡人，心的距離也相去甚遠。陳明與蕭遙都是優秀學生，可他們之間距離卻這麽大，欣然覺得自己明顯傾向於蕭遙這面。

不過，欣然沒說什麽，刻苦畢竟是一件好事。

功敗垂成競賽場

等謝欣然趕到演會大廳時，前二輪的比賽已經結束，欣然沒有驚動任何人，在後排找個位子坐下來。

六名參賽者都正襟危坐，以不同的心態迎接下一輪比賽。桌前的自動計分器上，已亮出他們在前兩輪比賽中各自的得分。

1號，120分；2號，90分；3號，100分；4號，170分；5號，110分；6號，170分。

6號就是蕭遙。現在他和4號參賽者並列第一，關鍵就是第三輪了。蕭遙深深地吸了一口氣，再輕輕地吐出。剛才的不安和畏懼消失了，剩下的是沖刺前的興奮和機敏。

蕭遙在這之前，經過了兩次選拔賽。這使他在九中增加了不少知名度。你去問任何一位老師或同學：“蕭遙在哪兒？”他們都會準確地告訴你他在哪兒。

半個月來，蕭遙都泡在圖書館，翻卡片、查資料。做筆記，不就是為了今天的決賽！

演會大廳響起一段音樂，主持人宣布最後一輪決賽開始。

這輪是選答題。

a組題難度最大，30分；

b組題難度一般，20分；

c組題比較簡單，10分。

這個得分形式一出來，觀眾席上也激動起來，大家都在為自己的同學選題著急。參賽的同學更是緊張地為自己“預測”。凡事預則立，不預則廢。事關重大，千萬錯不得！

除了4號，蕭遙對其他人的選題漠不關心，因為即使他們選了a組題，也答對了，他們的積分也超不過他。他只關心4號實驗中學的女生，她太厲害了，只有她和他同分。

1號選手積分120，處中遊，所以他也甘於維持現狀，又選了b組題。答對了。

2號的積分最低，選a組題顯然是在作“背水一戰”。可惜又錯了，注定是老末。

3號積分為100，所以她猶猶豫豫，在選題前一秒還定不下來，稀裏糊塗選了a組題，幸好她答對了，積分一下提高30分。她像拾到什麽大便宜似的樂滋滋的。

輪到4號了。

這個女生一看上去就是那種很自負的樣子：一個明亮而高凸的額頭，只有她那種女孩子才擁有。她的選題，她的得分對蕭遙有直接影響。

“下面，”主持人提高聲音，“4號選手選題。”

4號不急於選題，她撲閃著那雙咄咄逼人的眼睛，挑戰地盯著蕭遙。蕭遙沒有正面看她，但是他覺得自己左邊的臉正在發燒。

主持人又一遍重復：“下面是4號選手選題。”

4號定了定，頭一昂：“眾所周知，我的積分和6號是一樣的。一方選什麽題，都對另一方有直接的影響。也就是說後選題的比先選題的占有優勢。如果評委允許的話，我想先問一下6號選哪組題。”

全場騷動起來。主持人與大會評委商量了一下。回到話筒前：“剛才4號選手的要求是違反比賽規則的。下面還是先由4號選手選題。”

4號狠狠地盯著蕭遙，輕輕地吐出“b組”二字，顯然她是不服氣的。

主持人取出嵌在“b”档下面的信封。

“請4號選手回答：太平天國天王是洪秀全，東王、南王、西王、北王、翼王各是誰？”

4號緊緊抿著嘴，皺著眉，歪著鼻子，真不好看。可她不在乎，苦苦搜尋著記憶，一梗脖子，回答：“東王楊秀清、西王蕭朝貴、北王韋昌輝。翼王石達開。南王馮什麽，南王馮……”4號選手皺緊眉。最後實在答不出。十分瀟灑地攤了攤手：“我忘了。”