一（第2/11頁）

所有人都在看著我。巖村老師也挑著那對粗眉毛，站在講台上直瞪瞪地看著我的臉。所有的人都擺出一副驚訝的表情。

“道夫，你，你可以去嗎？”巖村老師對我說。

本來教室一片嘈雜，巖村老師話音一落，瞬間靜了下來。

這時我才注意到，原來不知道什麽時候我竟然已經舉起了手。說起來，剛才那一瞬間，我曾經想：不舉手的話……

“你知道S君的家嗎？”

我擡頭看著巖村老師的臉，點了點頭。巖村老師挑起的眉毛兩端一下子放松了下來，露出一種破涕為笑般的表情。

“這樣啊，嗯，太好了。一會兒把S君的材料和作業交給你。嗯，太好了。”

巖村老師一個人不住地連連點頭，接著又轉向全班同學，高聲說：“好了，道夫說由他來給S君送材料和作業。你們大家都應該像道夫那樣，在好朋友請假休息或者有困難的時候主動幫助，對不對？”

（原來那家夥跟S關系很好啊？）（不知道哇。）（沒有臭味嗎？）（喂，他正看著你呢。）

一和我目光相對，那兩個家夥就立即悻悻地移開了視線。其中一個裝作專注地看著巖村老師，而另一個則擺出一副饒有興趣的模樣，挑著眉毛往自己的鉛筆盒裏張望。

“我說道夫，你在去S家的路上別被弄死了啊！”

坐在前排的伊比澤擰著他那軟乎乎的身子回過頭來。本來就向上吊著的雙眼被兩頰的肉那麽一擠，基本上就成了一條縫兒。

“你要是不當心，也會被弄折了腿，然後被扔到草叢裏的哦！”我知道伊比澤說的是怎麽一回事兒。最近一年左右，在N鎮不斷發現小貓和小狗的異狀屍骸。作為一種“惡性惡作劇”，報紙上也曾經登載過。所以在這一帶也算引起了一些騷動。鎮邊的河畔、民宅的花園、小巷兩側的水溝，還有建築物之間的縫隙等等，在這些地點一共發現了八具屍體。四只狗，四只貓，有野生的也有家養的。最後一具的發現時間恰好就是五天前的七月十五日。事發的第二天，報紙上登出了這則新聞，在新聞旁邊還配有一個N鎮的地圖，每一個發現屍體的地點都作了圓形的標記。在那些標記的旁邊，標出了發現屍體的時間。其中既有死後立即被發現的，也有被發現的時候已經成了一把枯骨的，所以那些發現時間也沒什麽意義。地圖上的那些標記散落在鎮內的各個角落，誰也不知道下一具屍體會在什麽地方被發現。我們這些住在這裏的人整天都這麽提心吊膽的。既然是變態的行為，那麽學校自然也會提醒學生們提防可疑之人。

“就是死了而已啊，說是什麽變態的行為，其實沒準只是交通事故啊，河流汙染什麽的……”

有一次課間活動的時候，巖村老師曾經這麽說過。

“……不過，還是覺得……可能還是什麽人幹的……”

這麽想的理由很簡單，因為這些屍體有兩個共同的特征。一個是所有屍體的後足關節——如果是人就是膝蓋關節——全部都被扭向了與正常相反的方向。另一個就是這些死去的狗和貓的嘴裏都塞著一塊白色的香皂。

“別忘了劇會！暑假結束後一周就是劇會了。暑假期間能練習就練習啊……”這時鈴聲響了。

S君的家

要走到學校的大門口，必須橫穿周長百米左右的操場。

在夏日陽光的灼燒之下，操場上的沙礫異常幹燥。我夾在放學的學生中間向校門口走去，左手拿著要給S君帶去的東西：兩張印著聯絡事項的材料，四本作業題集，一枚茶色的信封。

信封裏的大概是作文吧。

一周前國語課的作業自由作文今天剛好發了回來。所有作文的末尾都有巖村老師用紅筆寫的感想。我寫了今年三歲的妹妹美香出生時候的事情。那時候我和爸爸兩個人坐在醫院手術室門外的長椅上，焦慮萬分地等待著。巖村老師給我的批語是：“很好地表達了你的心情。”

擡頭仰望天空，方才還在頭頂的低低的雲朵不知何時消失了。明晃晃的夏日驕陽陡然出現，而那陣強風也一下子停了下來。

“喂，道夫！”

巖村老師從後面一路小跑追了上來，剛才還是一身運動服，現在已經換成了半袖的襯衫，胳膊底下夾著西服和公文包。

“是要去S家吧？天氣熱，小心別中暑了啊！怎麽了你，臉上全是汗。手帕呢？”

“沒帶。”

“老師的借你，拿著。暑假結束以後再還給老師就行。擦擦汗！”

巖村老師將一條藍底白紋的手帕放到我手中。

“老師有事先走了。放假期間不要到人少的地方去啊！”

巖村老師輕輕地拍了一下我的後背，又是一路小跑著走了。看起來他是真有急事，等我走出校門的時候已經看不見他的蹤影了。