第三章 大師養成記（第2/5頁）

“不用死死地攥著，輕輕地，銅棒不動就行了。”催眠老師幫助司空炬調整好姿勢，讓他閉上眼睛，“現在，你已經放松了。你會感覺到兩根銅棒之間有一塊磁鐵，正在慢慢地把兩根銅棒吸引在一起。”

“是的，兩根銅棒的前端已經在互相靠攏。”催眠老師繼續道，聲音有一種蠱惑力。

“它們越靠越攏，越靠越攏，越靠越攏……”他的語速也越來越快，“越靠越攏，越靠越攏，越靠越攏。”

“當——”兩根銅棒碰撞在一起，發出清脆的聲音。司空炬一驚，兩根銅棒掉在地上。

“這麽神奇？！我並沒有感覺到銅棒在動啊。”司空炬吃驚地問道，“難道銅棒聽得懂人話，還是法語？”

“當然不是，催眠術是科學。”老師神秘一笑，“能告訴你銅棒聽不懂法語，便是我們催眠師與你們中國某些氣功大師的差別。”

下課後，司空炬仔細體味“銅棒聽話”的原理。銅棒與地面平行的部分，重量是握在手裏那部分的兩倍，重心在前者——如此一來，握在手裏的部分稍有轉動，與地面平行部分則會出現大幅度的移動。“原來不是銅棒會聽話，而是我在聽催眠老師的話。我受到老師那有蠱惑力的暗示，手掌的肌肉不自覺地用力，就造成了銅棒的移動。”

司空炬的導師構菲也精通催眠術。構菲雖然出身名門正派，暗地裏卻頗有些實用主義，只要能治好患者，他也並不排斥使用一些被視為旁門左道的方法。構菲對司空炬說過，弗洛伊德之所以放棄了催眠術的臨床使用，是因為他並不擅長。弗洛伊德在治療一個鼻子裏老有布丁味幻覺的家庭女教師露西時，對方就不能進入催眠狀態。因此，他很無助地說：“如果我對一個患者三次實施催眠而不成功的話，我就沒有誘導催眠的招術了。”

構菲認為，精神分析的實踐中，過失分析、釋夢和自由聯想等方式固然都能打開潛意識的大門，而催眠術卻是通向黑暗深處最為直接的隱秘小徑。

司空炬曾經跟隨構菲一起對一個下肢癱瘓的男人進行催眠。

“外科醫生檢查過，他的生理系統沒有問題，致病的根本原因埋藏在內心深處，連他自己也不知道——將他催眠正是為了找到致病原因。”構菲轉過頭去，讓患者凝視著那枚在細繩上來回擺動的不銹鋼球，“看著這個不銹鋼球，試著讓你的目光進入它的內部——現在，你已經進入內部了——你和它已融為一體了……”

等到患者全身都放松後，構菲讓他閉上眼睛，開始數數。

“一，放松；

“二，越來越放松；

“三，進入更深的狀態；

“四，再深一點……”

才數到十八，患者的頭就耷拉下來，眼神變得越來越迷茫——司空炬入門後才知道，此時這個患者已經進入中層催眠狀態。對腦電波理論感興趣之後，他更明白了，此時患者大腦發射的是θ波，頻率在4~7Hz。

構菲拿出一張彩色的圖片，放在患者眼前。畫面上，淺綠色的窗簾半掩，窗戶下放著原木桌子和兩把椅子，旁邊有一架黑鐵木床，床上的枕頭和被子都很顯眼——藍色的底子襯著黃色的星與月。

“木床是原木色的，還是深紅色的？”構菲向患者問道。

“原木色的。”患者的話含混如同夢囈，但傳達的意思卻是清晰的。

“答得對，很好。那麽枕頭是綠色的還是紅色的？”

“綠色的。”

司空炬頓時目瞪口呆。床是鐵床，而且是黑色的，枕頭明明是藍色的，這患者不是睜著眼睛說瞎話嗎？司空炬特意觀察了患者的眼睛，的確是睜著的，盡管很蒙眬。

構菲對司空炬說：“人們通常都相信眼見為實，但這個世界上眼睛看不見卻實實在在存在的東西也是數不勝數的。比如說電波，人的眼睛就看不見，但它能夠傳遞聲音和圖像。古人不知道有電波的存在，所以如果他們來到今天，一定會覺得電話和電視都是神跡。氧氣和一氧化碳都是看不見的，但一個可以活人，一個可以殺人。催眠術也是這樣，眼睛看不見，但它卻可以控制身體——這就是當年梅斯梅爾博士的偉大發現。”

18世紀末期，德國醫生弗郎茲·安東·梅斯梅爾最初用人工磁石為人治病，良好的治療效果引來了成群結隊的患者。到後來，他完全拋開了磁石，僅僅用手對病灶進行撫摸，患者就會神經抽搐。梅斯梅爾說，他的手有一種“動物的”磁性，跟磁石吸鐵一樣，都有看不見的效能。

“所謂神秘，不過是凡眼看不到這世界隱秘的規律。”構菲這句話，給司空炬的求學生涯打上了很深的烙印。有這樣一個故事，說一個沒有宗教信仰的宇航員宣稱：“我到了太空，卻沒有看見上帝。”而給他動手術的腦外科醫生卻反駁道：“我打開了你的腦袋，卻沒有看到思想。”司空炬聽到這個故事，最先想到的就是構菲的那句話。