第六章《課室銘》風波

第四節課，因為老師開會改為自習。余發在那兒一邊哼歌一邊數錢。他的桌子上不知是哪屆學生在上面刻了“學海無涯苦作舟，書山無路勤為徑。”余發在下面加了句“商海無邊錢作舟，世上無錢難做人”。不倫不類的。

“莫名我就喜歡你……你知道我在等你嗎？”余發哼著。

柳清在看《過把癮》。八十年代中學生興的“瓊瑤熱”，“岑凱倫熱”已漸漸過去了。聽說一家書店在大拍賣這些言情小說。中學生也不理不問。畢竟不能永遠當淚水女孩子。校圖書館也有這些小說，一位家長發現他女兒的這類書中有的竟蓋了校章，大惑不解，還問到學校。其實，若是真迷上這些書，學校借不到，便買，根本無法控制。實際上這些書也沒什麽，看多了自然不看，在不斷分析中，更知道哪些書合適看，柳清看著，突然笑了起來。

前面的林曉旭正在為一道難題發愁，聽到笑聲轉過身莫名其妙地看著柳清：“你看書怎麽還會笑出聲來啊？”

陳明正在看英語。真奇怪，這麽吵，陳明還能看下去。劉夏就不行。余發哼得越來越大聲，坐在鄰近的劉夏喊了起來：“拜托！今天天不熱。用不著你在這降溫！

余發更來勁了，索性唱起來。

“難聽死了！”劉夏捂住耳朵，“哆來咪都念成一二三，還唱歌呢！”

“你唱唱，你還不會呢！”余發調過頭反問，眼睛有節奏地一眨一眨的。

“……你知道我在等你嗎……”劉夏真唱起來。

“是嗎？哪裏？”余發故作認真狀問。周圍哄地笑開了。沒聽見的同學問：“你笑什麽？”聽見的同學就告訴他，於是。一傳二，二傳四，全班都樂了。劉夏氣得咬牙切齒。王笑天狠狠地瞪了余發一眼，余發又叫了起來：“有人吃醋了！”王笑天一下子從位子上站了起來。余發大叫：“劉夏，王笑天要打我！”

大家笑得更歡了。班上亂哄哄的。

每個班差不多都有幾個活寶，高一（4）班首推余發。用王笑天的話說。余發是“活力28——沙市日化”。

陳明用眼瞟了一下余發，他不喜歡余發這種嘩眾取寵的人，覺得像小醜。他根本看不起余發，評價余發是“口袋裏滿了，腦袋裏空了”。他不喜歡別人因自己和余發是同一個村的，又是近鄰，便把他們相提並論。余發也看不慣陳明這種孤芳自賞的人。

等大家笑完不笑了，余發又翻出一張紙來高聲朗誦：“《課室銘》：分不在高，及格就行；學不在深，作弊則靈。斯是教室，唯吾閑情。小說傳得快，雜志翻得勤。琢磨下象棋，尋思看電影。可以打瞌睡，寫情書，無書聲之亂耳，無復習之勞累。是非跳舞場，堪比遊樂廳。心裏雲：‘混張文憑！’……”

這不知是哪一位中學生創作的仿《陋室銘》，有張報紙把它作為反面教材刊登出來。余發看到了如獲至寶，馬上復印下來。現在這樣的“編撰”特別多，也特興。

這內容太對余發心思了，所以念起來也就聲情並茂。有些同學沒聽清，就要求看看。余發說：“別搶別搶，挨個傳下去。”

正傳到劉夏那裏，有人小聲叫起來：“老古董來了！”頓時教室裏鴉雀無聲，各就各位。這就是古主任的“權威”。古主任快步走到講台：“這是教室，不是農貿市場！”一道嚴厲的目光掃視著所有的同學。

“你們看看隔壁（3）班，人家是怎麽自習的，你們呢？都是十七八歲大人了。說你們，你們不難為情，我還不好意思呢！”

“十六。”有個很弱的聲音在更正這個年齡錯誤，幸虧老師沒聽見。

古主任走到劉夏桌前，拿起《課室銘》，問：“這是誰開始傳的？

無人回答。

“余發。”古主任叫道。

“不是我。”余發不打自招。

有人吃吃地笑了。

“我說是你了嗎？我問你在幹什麽？”

“讀書啊！”余發回答得理直氣壯。

這時全班的目光都聚集在他身上，突然，大家哄地都笑了。

古主任還是很嚴肅：“余發你是不是有什麽特異功能？”

余發莫名其妙，看了看書皮，原來是倒過來了，也忍不住笑了。古主任把寫著“語文”字樣的書皮撕開，是蔡志忠的漫畫冊子《老子》。

“挺有學問的。”古主任話裏有話……“剛才那個是誰傳的？”古主任聲音不高也不低。