第16章 風險收益（第2/5頁）

教室內萬籟俱靜，同學們的呼吸聲都變得輕不可聞。

沒有人講話。所有人都在目送江逾白和柳行簡，就像古羅馬時代的一群奴隸目送兩位角鬥士闖進鬥獸場，就像法蘭西帝國的士兵目送拿破侖被流放。眾人以沉默面對現實，以沉默做無聲的反抗——這場景十分悲壯。

魏榮傑幾乎要淚流滿面了。

那一份“和親協議”的草案，正是魏榮傑親手撰寫的。

可是，江逾白和柳行簡都沒有揭發他。

他幼小而幼稚的內心，承受不了這麽偉大的同學情。

趁著吳老師還沒走出教室，魏榮傑猛地站起身，挺起胸膛，充滿驕傲地宣告道：“吳老師！送阮晶晶去和親的主意，是我想出來的！你不要怪江逾白和柳行簡！你要怪就怪我吧！”

“魏榮傑！”班長董孫奇發出沉痛而悲切的輕微呢喃。

魏榮傑搭住了董孫奇的肩膀，溫柔地說：“我會回來的，班長，不要擔心我。”

“魏榮傑！你還有臉講話？”吳老師的怒火幾乎要沖破教室，“你給我過來！”

“來了！”魏榮傑蹬蹬地跑向了吳老師。

大課間還沒結束。窗外的雨依然在下，雨絲朦朧，落在走廊的欄杆上，敲出窸窸窣窣的聲響。天色依然陰沉，烏雲成團翻滾，徹底覆蓋了日光。

天邊的雨，就是同學們心底的淚。

原本，大家都很期待這一場宇宙之戰。

誰都沒料到戰爭的最後結果竟然是——地球軍團的首領、獵戶座軍團的副首領、獵戶座軍團的軍師都被吳老師抓走了。

吳老師才是真正的大反派。

許多同學都跑到了林知夏的座位邊上，問她：“怎麽辦啊？江逾白會不會被請家長？我們要不要去班主任的辦公室門口集體抗議！”

“不會。你們別去找班主任，保持理智，隨機應變，別讓事態惡化。”林知夏給出勸告。

她很冷靜。

她阻止了一群要去辦公室大吵大鬧的同學。

江逾白被抓走了，林知夏不慌不亂。她還保存著《探索宇宙》系列漫畫的原稿。這份原稿，是四年級（一）班眾多同學的心靈寄托。

“我很久沒看到吳老師這麽生氣，”董孫奇坐在江逾白的位置上，對林知夏說，“哎，江逾白要是被請家長了，那是我對不起他啊。我沒有站出來，為他講兩句好話。”

林知夏搖了一下頭：“沒關系，你不用自責。他也不會有事……”

同學們都看著林知夏，而林知夏的態度十分溫和：“我們要學會，從大人的角度思考問題。”

董孫奇不恥上問：“啊？大人的角度？”

“對，”林知夏耐心解釋，“如果你是吳老師，班上的學生沉迷自制的連載漫畫，你會為他們著急嗎？你會想方設法地讓他們回歸到學習的正軌上嗎？”

董孫奇堅決地說：“我會！”

林知夏點頭：“你找到了兩個罪魁禍首，一個叫江逾白，一個叫柳行簡，你知道他們的父母是做什麽工作的，你會給他們的父母挨個打電話嗎？”

董孫奇遲疑著說不出答案。

林知夏自言自語道：“大人做一件事，會講究風險和收益。就像我們的《探索宇宙》系列漫畫裏，挖金礦的事故概率3.7%，我們根據期望值來計算最終收益，也要考慮風險曲線。”

“怎麽講？”董孫奇鍥而不舍地向她提問，“江逾白和柳行簡都沒事嗎？”

“沒事。”林知夏下定結論。

她從書包裏找出一根繩子，開開心心地呼喚唐樂琴：“唐樂琴！唐樂琴！我們繼續玩翻花繩的遊戲吧！”

唐樂琴拽著董孫奇的衣領，把董孫奇拎出了座位。

然後，唐樂琴鳩占鵲巢，心無旁騖地和林知夏玩起了翻花繩。有那麽一瞬，董孫奇認為，唐樂琴確實是地球人派來的間諜——她一點都不擔心柳行簡和魏榮傑的人身安全。

*

教學樓四樓的“實驗班辦公室”裏，吳老師正在閉目養神。

吳老師的辦公桌上擺著一座盆栽，一沓作業，還有一份教案。她一只手搭住了桌面，另一只手擱在自己的腿上，神色隱隱透著一絲疲憊。她問：“你們在班上畫那種漫畫，知道自己錯在哪裏嗎？”

她面前的三個學生爭先恐後地回答：“知道！”

她睜開眼睛，怒視著他們：“你們一個一個給我講清楚。魏榮傑，你先來！你把阮晶晶送去和親是幾個意思？什麽是和親？啊，你要注意自己的思想道德，我都不好意思在班上說你！別的東西我都不管，學校也在培養你們的課外興趣，我平常對你們夠寬松了。我作為你的班主任，真心想讓你學會尊重女同學。”

“我、我從《三國演義》上看來的，”魏榮傑支支吾吾地描述道，“孫權把孫尚香嫁給了劉備，他跟劉備和親來著……”