第二十二章 也許她真是妹妹（第3/5頁）

“這個看法我很贊同。我還認為有必要找這個女學生談談。”

“肖竹已經去法國了。我認為您把這件事看重了。何況這種牽涉到感情的事情老師幹預很容易弄巧成拙，讓學生產生一種逆反心理。但是，如果我發現有必要敲警鐘時，我會通過一定的途徑過問這件事的。目前我只能從旁進行觀察……您也不要再檢閱蕭遙的信件了，不要再用這種態度對待孫子，他會感到委屈的。”

送走奶奶，江老師回到辦公室，聽到隔壁的老師在談她們班的情況，無意中也涉及到早戀：“現在的學生成熟得早，什麽事不懂啊，特區的孩子也開放，這種事只要不招搖，學習成績不往下掉，就一只眼開一只眼閉算了，何況這種事也難管。

事情並非這麽簡單，正如馬卡連柯說的，“現代社會造就了這樣一批大孩子，他們在生理發育上雖然接近成人，但他們還不會用正確的道德觀念來約束自己”。他們仍需要“管”，需要成年人的幫助，只是方法與形式不同而已。他們需要成年人善意誠懇且不讓他們本人發覺的幫助，幫助他們走出低谷期。我們教師有責任作學生這種過渡的橋梁，讓學生毫無察覺。安全、平穩地過河。對於這種少年男女的感情，只能盡量做到使他們變得純潔、高尚、美好。這一點，我們是能夠做到的。

愛情討論會

曉旭日記

x月x日

今天是周未，清早起來，我把那條雪白的連衣裙洗掉。我從不忍心讓它受洗衣機的折磨。也不忍心讓它與其它衣物一起洗。總是用手一次次地揉，用清水一次次地漂。

這種白裙子今年很流行，劉夏也有一條，比我的還精致、還華貴，但我覺得不一定比我的漂亮。

把白裙子拿到陽台上去晾，嘴上唱著歌兒。其實並不一定要像劉夏那種人才能唱歌，每個人都能唱，唱自己的歌。只要你高興。

有一首很美的英文兒歌，我說不上它哪裏好，只是很快地記下它的歌詞：當我是個小姑娘時，我問媽媽將來會怎樣？我會漂亮？我會富有？媽媽說我會漂亮，我會富有，將來不是我們所能描述的。

是啊，將來是什麽？生活是什麽？

這麽大了，我可以從別人瞬間的表情，一句話，一個眼神，一個皺眉，總之，從許多地方感受到生活。

但是，我需要知道和了解的那部分生活，被媽媽用“將來你自然知道”給搪塞過去。

我偏要那部分生活，因為只有它能解釋心裏的好奇、羞澀、驚訝。

又想起那首很純很童稚的兒歌：將來不是我們所能描述的。

x月x日

今天班上開的討論會，可以說是有史以來最熱烈的一次。江老師說，如果在他的中學時代有這樣的討論會，一定是最沉默的會了，當然那時也不可能舉行。

幾乎所有的人都說“以前的中學生單純，現在的學生啊……”後面沒有話了，用了幾個省略號搞得人心惶惶的。說到底，不就是因為我們的生活字典裏兒過去多了一個“愛“字嗎，這有啥了不得的，真不知大人們緊張些什麽？

現在的女生暗地裏沒少談論男生，那麽男生呢，聽說他們也沒少議論我們女生。但是像今天這樣，男女生在一起討論愛情卻還是第一次。

我想深圳的學生接受青春期教育還是比較全面的，初中時我們就開過青春期衛生知識講座，有時在報章雜志上讀到內地中學生自殺啊、墮胎啊，老師私拆學生的信啊等等，我真為我們這拔人慶幸。

一開始同學們都有些不好意思，漸漸地，同學們活躍起來。

王笑天打頭炮：“前幾天國際台‘930’放《青梅竹馬》，我想大家都看了，小女孩問小男孩：‘你會愛我一輩子嗎？’小男孩說：‘當然，我已經整整愛你一個星期了。這個影片看完。讓人回味無窮。一點也不像老師家長想的那麽‘不幹不凈’。中國就不會拍也拍不出這樣的影人其實異性相吸，這種現象是很正常的，反之，倒是不正常的了。”

立刻有人捂著嘴笑：“經驗之談。”

余發湊近劉夏：“那個對白是不是發生在你和王笑天之間呀？”

王笑天接著說：“誰心裏能真正否認自己沒愛慕過別人，沒對異性產生過好感？只是不好意思承認罷了。”

剛才還為王笑天第一個發言捂嘴笑的同學一下子沒聲了。這話像一把手術刀在剖析著大家的心理。我承認他說得對。

劉夏說：“現在形容中學生拍拖的‘術語’太多了，什麽‘不該吃的禁果’、‘犯個美麗的錯誤’、‘不該走進的誤區’、‘嚼不盡的青蘋果’等等，都有兩個含義，一個是它的美好和誘惑力；一個是它的過早。”

王笑天和劉夏講話總是一唱一和的，盡管他們因為畫像的事吵架了，但他倆講起話來還是那麽“夫唱婦隨”，難怪同學們笑他們是天造地設的“一對”。取笑歸取笑，但我還是挺羨慕這對金童玉女的，感情純純的。前些日子，我湖南的表姨叫我媽給她介紹對象，她自個兒條件不怎麽的，要求卻一大堆。一要有深圳戶口。二要有經濟基礎，三要有本科以上文憑，四要身高一米七五以上，五要……中學生“拍拖”絕不像成年人那麽俗氣和勢利，他們才是最講感情的。