第202章 大秦需要文治！（第4/6頁）

“潤物細無聲。”

“教化同樣是悄無聲息的。”

“此外。”

“成人的思想早已固定，想改變很是困難，因而教學真正教的是七至十三歲的少年，在幾年時間的潛移默化下，大秦的唯物主義，也將會真正在天下紮根，等到天下人人識字之時，大秦固有的文化，早已在天下根深蒂固。”

“大秦的文治也就徹底功成！”

“非是禮，非是儒。”

“而是法！”

嵇恒的聲音在屋中闖蕩。

四周卻很是靜謐。

嬴政眉頭緊鎖，思索著嵇恒的話。

嵇恒沒有再說。

只是端著酒壺，一口接一口的喝著，他能說的都已說了。

思想的陣地，朝廷不去占領，就會被其他人占領，過去大秦過於注重上層，卻是忽視了底層，因而底層的思想陣地，早就為貴族、豪強士人給占據，而且多為儒學把控。

秦儒相輕，秦儒相離。

兩者本就勢如水火，又豈會輕易屈服？

有這麽源源不斷的勢力反對，大秦想真正坐穩天下談何容易？

大秦靠武功掃平了天下。

接下來就要靠文治，對天下再犁一遍，給天下打下大秦的印記，唯如此，大秦才能真正的坐穩天下，也才能真正實現天下太平。

僅僅針對儒家是不夠的。

若是不鏟除相應的土壤，相應的文化習俗，最終被秦廷驅逐的勢力，終究還會卷土重來的。

而且會更加迅猛。

良久。

嬴政看向嵇恒，淡淡點了點頭，道：“這就是你之前提到過的變治道？”

嵇恒笑著點點頭，道：“以法為根基，以務實為基礎，徹底鏟除周禮留給天下的影響，雖然不可能徹底，也定會融合一部分，但主要部分還是以秦制為主，而這無疑是大秦想見到的。”

嬴政面無表情。

他已洞悉了嵇恒的想法。

嵇恒並非只是針對小部分，而是針對的整個天下。

軍功爵制只是一個引子，一個讓朝廷借此插手到文化體系的引子，而且從一開始嵇恒就沒有任何遮掩，將所有的矛頭對準了貴族跟士人。

賜氏，下沉知識。

針對貴族士人之心根本不加遮掩。

而這的確就是嵇恒的想法，他就是想借著六國貴族跟秦廷的仇恨，將周制下的文化體系徹底給瓦解，讓周制下的貴族跟士人階層，再也不能保持過去的高傲跟高高在上。

他想通過一步步撬動貴族士人的根基，讓士人貴族一點點的喪失優越。

最終淪為跟常人無異。

同時。

編書的權力在朝廷。

因而書中教導的內容，也都由朝廷控制，朝廷便可借此以識文斷字的名義，將大秦的一些思想觀念，借此傳至天下，進而建立起大秦自己的公序良俗，擺脫周制的公序良俗對大秦的影響。

此外。

還能借此蠶食禮學在天下的影響，徹底改變底層民眾的觀念。

在這個途中，大一統之政，也能借此得到落實。

對大秦的利之大無以言說。

回想所有。

嬴政也在心中暗暗驚嘆。

他其實根本沒有想到那麽深遠，他本以為嵇恒是想將貴族士人給拉下來，但嵇恒顯然比他想的更為深遠，他不僅想把貴族士人給拖下來，還想摧毀現有的天下文化體系。

而這些方面，他根本沒想過。

也實在想不到。

就算他想過去改變，但最終如何去做，從來都是毫無頭緒，但今日聽了嵇恒的話，他才豁然開朗，也才深刻明白，自己過去疏忽之處。

如此可怕的算計，實在令人心悸。

一時間，嬴政甚至生出了一抹慶幸，若是嵇恒出生的早一些，或許天下形勢會大有改變。

這股異樣情緒，並未在嬴政心中持續太久。

嬴政在腦海細想了一番，越發感覺到此舉之精妙，光明正大的告訴天下人，朝廷要打壓貴族跟士人，繼而挑起貴族跟士人的恐慌，但賜氏也好，下沉教育也罷，真正的目的是影響底層。

但貴族跟士人是看不到的。

因為大多數的貴族跟士人只能看到眼前之利。

他們也更在乎自己的死活榮耀。

等真察覺到時，只怕關東過去的文化體系早已被肢解的差不多了，到那時就算貴族跟士人想做些什麽，也根本無力回天，因為底層跟貴族是兩個群體。

與此同時。

嬴政也想到了扶蘇曾說過的行省制。

將朝廷的職能進一步細分。

通過將朝廷中央的職能細分，再將相應官員安排到各省，通過中央直管省的方式，加強對地方的控制，行省是朝廷的觸手，這其實也算是諸侯制的變種，只是過去諸侯在封地內享有一切權利，而行省制不一樣，各級官員只享有相應的職權，而且還要對朝廷做稟告，權利大為限制。