第202章 大秦需要文治！（第2/6頁）

“文治武功缺一不可。”

“甚至於。”

“天下需要兩次統一。”

“一次是武。”

“一次是文。”

“大秦目下做到了武，靠大秦鐵騎，橫掃了天下，但大秦的文，卻始終沒有做到統一天下，雖然陛下推行了‘大一統’之政，然大秦的文，太過強勢，太過霸道，為天下人所憎惡。”

“因而難以見成效。”

“而且……”

“所謂的大一統之政，在我眼中，是勢，是道。”

“但不是術。”

“正確，但過於壓人。”

“至於陛下想知道的後續，便是我認為的‘文治。’”

“文治？兩次統一……”嬴政輕語一聲，眼中露出一抹疑惑。

嵇恒淡淡道：“文治分勢跟術，大秦的大一統之政是勢，裹挾天下之勢，借助強權強推天下，但手法過於霸道，因而當通過後續一些政策，以術的形式，剛柔並濟，繼而將文治徹底落實。”

“以文再掃天下！”

“繼而實現文武並濟，讓天下真正統一。”

“相較於武功，文治更為柔和。”

“也更為致命。”

嬴政咀嚼著嵇恒的話，眼中若有所思。

他已大體知曉了嵇恒的想法。

嵇恒之意，便是他過去的‘文治武功’，其實都偏向於‘武功’，缺少了作為調和的文治。

只是文治的術又指的什麽？

一念間。

他想到了嵇恒前面提到的‘編書’。

嬴政沉思良久，凝聲道：“朕若是沒記錯，當初你曾說過‘天下失官，學在四夷’，周朝中後期，天下伐交頻頻，未嘗沒有這些‘學在四夷’的士人推波助瀾，眼下天下一統，自當收回周王室喪失的權威，豈能再任其旁落？”

“若是大秦按你所為，如何保證天下不亂？”

“士人倨傲，身懷野心。”

“若過於偏向文治，天下治理會更難。”

嵇恒搖了搖頭。

嬴政的擔憂，嵇恒是知曉的。

嬴政認為一旦將知識大量下沉，注定會催生出大量的‘士人’階層，士人一向不安於沉寂，到時天下不僅得不到安寧，反倒會越來越亂。

甚至重蹈周朝覆轍。

嵇恒沉聲道：“陛下的擔憂是正常的。”

“但周朝士人之所以有這麽大影響力，除了為貴族上層掌控的知識下沉，還有就是大多士人本身為貴族，士人的數量相對較少，因而在他天下出現動蕩時，這些士人自認高人一等，所以才能揮斥方遒，激昂文字。”

“然大秦的文治跟‘學在四夷’不一樣。”

“學在四夷，終究還是以貴族為門檻，只是從上層貴族沉到了寒門貴族，但這究竟還是貴族之間的遊戲。”

“真正的底層能參與的很少。”

“而大秦的門檻很低。”

“低到最終是人人都能識字。”

聞言。

嬴政目光微凝。

嵇恒的這番話，有些過於誇張了。

嵇恒並未在意嬴政的臉色變化，繼續自顧自道：“大秦的文治當紮根在大秦的土壤上，而這百來年裏，大秦奉行的是法。”

“是商鞅創立的制度。”

“亦如當年商鞅的軍功爵制。”

“人人有爵，便等同於人人沒爵。”

“道理其實是一樣的。”

“等到天下人人都能識字，到那時跟現在的人人不識字又有何區別？大秦真正核心的律條、法令、以及更深層次的算術、軍事，終究只能在學室才能學到，大秦學室培養的是精英骨幹。”

“而我的建議只是入門。”

“兩者之間是有著涇渭分明的鴻溝。”

“只不過這道鴻溝要真正修成，還需要不短的時間，而這段時間，同樣能為大秦所用，便是我提出用來安撫軍中的。”

“距離真正實現人人能識字，少數十幾年，多則幾十年，而這一段時間，便是大秦賞賜給關中士卒的功賞。”

“等幾十年之後，識字變得廉價，到時誰還會把能識字看的很重？”

“而這才是大秦的文治！”

“目的。”嬴政並未被嵇恒的話蠱惑，直接了當的問道。

嵇恒笑了笑，眼中流露出一抹冷冽，他沉聲道：“此舉就是要將過去天下深入人心的士人體系給擊潰。”

“將士人引以為傲的傲氣徹底磨平。”

“將天下除了少部分外，都拉到同一水平線上。”

“皇權之下，一律平等！！！”

聞言。

嬴政目光微動。

他深深的看著嵇恒，眼神陡然變的深邃。

嵇恒長身而立，神色帶著幾分倨傲，傲然道：“文治，目的是搭建大秦自己的文化體系，而非是繼續沿襲舊制。”

“士人體系也好，貴族體系也罷。”