第70章 微雨驚蟄（第3/4頁）

燕熙看商白珩回避的態度，便不好再深問，可他心中還是難過，商白珩才二十九歲，不該如此早便白了頭。

他憂心老師或身有隱疾，或心中有極難消之郁，可這些商白珩從不對他說，他知道問不出來的。

他在商白珩面前，比對旁人多幾分坦誠，就這樣表露著擔憂的情緒。

商白珩嘆了口氣。拒絕了學生的關心，他放下酒杯說：“今日為師有兩樣東西要給你。”

燕熙心中嘆息，正襟危坐。

商白珩遞過來一個卷軸。

燕熙認得這是商白珩之前在病中畫的《大靖皇輿全覽圖》，他將卷軸展開，看到裏面山川河流修得比上次再加精細，不由贊嘆道：“老師畫的太好了，比官制的還要好。您去過這些地方？”

商白珩道：“只去過少數地方，大多數還是讀遊記算出來的。我請漢少保瞧過，他說這畫比行軍用圖要準，應該對你督管西境有助益。”

這皇輿圖不知耗費了多少心血和日夜，燕熙鄭重地收好了。

“還有一物。”商白珩從書匣中拿出一張畫，在燕熙面前攤開。

畫中有一棵桃樹，樹下有田，田上有耕牛，旁邊一句詩。

“這紙的形狀像是用來做燈籠的。”燕熙歪著腦袋細瞧著，他贊嘆著畫工奇巧，目光緩緩來到詩上，驀覺一陣觸動，緩聲念道，“‘微雨眾卉新，一雷驚蟄始’，這首詩與我的表字有什麽關系？”

商白珩有些復雜地瞧著燕熙，面色中竟是有些不忍之意。可今日一別，後事兇險，商白珩也該給燕熙一個交代了。

他說：“柔嘉皇後給你取的表字，用的就是這詩裏的意思。”

“這首詩說的是驚蟄節氣天地回暖、春雷乍動、雨水增多，萬物復蘇，一年春耕自此開始。”燕熙學過現代地理，知道驚蟄是一個十分重要的農忙節氣，“母後是想要我照顧農時？”

“你理解的這層意思也沒錯。只是，還有別的意思。其中一樣就是‘微雨’與‘燕’字正好能湊上‘落花人獨立，微雨燕雙飛’。如此能叫陛下從你的表字，念及與娘娘的情分，善待於你，此為娘娘的良苦用心。”商白珩道，“同時，也能叫陛下不往別處想，順利地同意你用此表字。”

燕熙聽出點蹊蹺來，猜疑道：“為何怕父皇往別處想？”

再一言難盡的話，說到這份上，商白珩也知道無法回避了。他緩緩地道：“微雨，還記得我給你的那本《執燈志》麽？”

燕熙點頭，他記得文斕非常喜歡此書。

商白珩道：“那本書中，有些內容是娘娘寫的。”

燕熙豁地一下起身：“可那是本禁書……”

商白珩仰頭望他：“你覺得那本書該禁嗎？”

不該禁，燕熙想。

相反，那本書討論的是哲學層面的精神追求，是比四書五經更加深遂的思維邏輯。

燕熙很難形容那本書的內容，他垂眸思考著，驀然想到，若要形容這本書，有兩個字再切合不過——文斕。

想到這裏，他順藤摸瓜地明白為何它是禁書了。

因為像文斕那樣的君子，金錢、美人、情感、權勢都無法左右他，他所追求的是心中的道。那道若落在黎民，便是為民請命；那道若落在天下，便是為萬世開太平；那道若落在清廉，便是兩袖清風。

這樣的人，難以用世俗的手段控制他。

燕熙不敢說自己全懂了，他斟酌地說：“若君主是一心為民的，《執燈志》便是治國利器；若君主是為權貴的，那麽就會懼怕《執燈志》。依我來看，不必禁。”

“如此甚好。”商白珩松了一口氣，“若你在西境遇到困難，只需在府前掛上此燈，自會有人來助你。”

燕熙猝然一愣。

他意識到商白珩今夜想要與他說的事情可能極為重要，他在這沒有酒味的共飲中，觸及到了他最近一直在思考問題的真相。

他輕聲地問：“來助我的，是什麽人？”

商白珩道：“像文公那樣的人。”

燕熙心中升起由衷的敬意：“老師……您也是那樣的人嗎？”

“我是。”商白珩直視著燕熙的眼睛，坦然地說，“周慈也是，你母後也是。”

“所以你當年才會來皇陵教我？”燕熙找到了解開迷團的線頭，他接著扯出真相，“可為何，我在文華殿讀書，不見老師來教我呢？”

商白珩道：“因為這是娘娘在臨終時才定的意思。”

“我母後臨終那日，老師並不在現場。她走的突然，後事都是臨時叮囑的。”燕熙不解，反問道，“我母後又是在何時何地與老師交代的？”

商白珩十分滿意學生的敏銳，他由著學生打量，說“娘娘未曾與我說過，我與娘娘亦從未見面，並無舊交。”

這與燕熙的判斷一致。