第140章 現代二（第2/3頁）

這兩本書在九年義務教育中出現。哪怕沒讀過全本，學生們都讀過選段，做過一篇又一篇閱讀理解題。

基礎教材與學術研究又有不同。

初高中教科書沒有蓋棺定論『似是而非』是誰。

因為目前沒有一手史料，比如發現胤禎或誰的親筆信闡明十四阿哥披了這一層馬甲。

學術研究則能更進一步提出各種推測且加以論證。

艾臻有理有據給了推測。眼下，提到這些卻是為澄清寫作靈感來源。

從來不存在汪致腦補的小可憐弟弟。自己之所以寫狗血網絡故事，不過是做嚴肅學問時從十四阿哥身上得到一些靈感罷了。

啪！很快的，一口鍋就扣在了胤禎頭上。

別管大將軍王的棺材板能不能壓得住，反正現在也沒發現胤禎的墓葬位置。

“這樣啊……”

汪致還有些不願相信，引以為傲的分析能力在弟弟身上又一次失敗了嗎？

艾臻眼看親哥仍不服輸，慢條斯理地開始一筆一筆擺事實，論證究竟誰才是真的小可憐。

“是誰在高一語文不及格，考卷要家長簽名時找我代勞？是誰暗戀隔壁班長三年，畢業準備表白時發現對方性取向為女，在我面前哭得像個傻子？又是誰……”

“吃面！壽星公，再不吃面就要糊掉了！”

汪致迅速轉移話題，他怎麽就可憐起艾臻來了。

這弟弟瞧著嚴謹沉穩，其實一貫會在心裏偷偷記小本本。可不能艾臻再細翻，否則指不定翻出什麽社死離譜過往。

艾臻擅於書畫了不起嗎？

好吧，了不起，是能近乎完美無缺地模仿各種筆跡，幫助哥哥渡過學生時期的小難關。

汪致掙紮著維持住總裁很嚴肅的形象。

對於過往種種，歸因皆是年少。年少難免有小失誤，而他在失敗中迅速成長。

比如語文不及格之後，有奮起直追學習。

哪怕不太喜歡文學，但也不算無知，就以清朝時期作品舉例，曹雪芹寫了《青舟夢》，這書他就讀過。

曹雪芹的祖父是康熙朝的江寧織造。

索額圖之死與廢太子事件都在康熙南巡下榻曹家時發生。

曹雪芹在廣州出生時，當時他的父親曹顒跟隨九皇子胤禟出海去做生意。

從小耳濡目染，讓曹雪芹對大海遠航有了非一般的期盼。

後來他出海遊歷，寫下《青舟夢》，講述賈寶玉在海上遇到的光怪陸離故事。

賈寶玉有句口頭禪，“這個姑娘我曾經似乎見過。”

汪致卻沒有再辯，就他的那些文學知識儲備，必是不能拿出來與弟弟比較。

人要揚長避短，這不就沒法成為學界大拿，只能回公司做總裁去了。

艾臻見哥哥恢復正常狀態，也是見好就收地安靜吃菜。

自然而然地端坐著，以筷子加起些許面條送入口中，細嚼慢咽而食不語。

明明是再日常不過的吃飯動作，居然能看出非常優雅的味道。

仿佛這不是一碗加蛋長壽面，而是穿梭時空在乾清宮內食用宮宴。

汪致掃了一眼艾臻，弟弟的儀態是多年如一日，習慣成自到仿佛刻在骨子裏了。

問，就是研究古文化的副作用，但也不見其他教授這般模樣。

一頓生日簡餐，終於順順利利結束了。

時鐘指向了夜晚九點半。

汪致表示慶祝生日不能吃了飯就算完事，總要一起進行娛樂活動。

“國視十八套，今晚播出《考古追追追》，展示新考古文書發現。我們錯過了首播，還有半小時網站就更新重播了，一起看嗎？”

艾臻早在手機上看過節目預告，今天播送清世宗的離家出走書信大發現。

說來也怪，雖然他搞明清史研究，但不常公開發表對清世宗的研究觀點。

不是沒興趣，而是內心深處覺得有點別扭，仿佛拿解剖刀解剖自己一樣。

當下，還是默許了哥哥的提議。

兄弟倆沒有帶虛擬交互頭盔，等到十點打開手機投屏。

沙發上，肩並肩，正襟危坐著，點開了這期考古節目的回放。

“觀眾們，晚上好。我是你們的考古喵學長，歡迎來到第123期《考古追追追》。”

屏幕上出現頭戴貓面具的主持人。別看這是考古節目，但很會玩接地氣的花活。

主持人擬貓化，每期還會搞互動。從官網抽取幸運觀眾一名，包食宿與交通費去現場參與節目。

今天被邀請的是一個在校男大學生，化名張三同學。節目慣例，請嘉賓圍繞當日主體隨便講兩句。

張同學拿到話筒，雙手還有點微微顫抖地緊張。雖然是錄播，但國視是全球都能搜到的節目。

“我、我、我很高興能來見證四爺，哦，是清世宗雍正帝的親筆書信。”

講了這一句，仿佛提到四爺就不緊張了，一連串的彩虹屁出來了。