第172章 蟲族來襲49

雖然有點離譜，但崇竹學習那些鬼畫符只花了半個時辰。

在旁人眼裏壓根不存在規律的鬼畫符，在他眼裏簡單的就像小學數學，從過程到答案都一清二楚。

季汀拒絕接受這個殘酷的事實：“所以你其實是天才？這麽一說，你也確實拿著主角模板……”

專家們討論的異常激烈，時不時飄出一兩句“陣法普及”“成聖計劃”等等，有的專家因為實在插不上嘴，幹脆參與了季汀他們的對話。

專家：“我更傾向於這是因為他已經成聖，一無所知的小學生從頭開始學習跟大學教授重溫小學課程，自然不可能是同等的難度。”

另一個專家興致勃勃的道：“雖然崇竹缺乏修仙相關的基礎知識，但聖人這個階層注定了他能用更高的視野來理解靈氣的基礎使用方式。”

有專家長嘆了口氣道：“我覺得，我們有必要儲備幾個聖人作為戰略武裝力量——考慮到修仙這麽好用的份上。不知道陸曉再努力一下有沒有可能成聖……”

“沒可能，”季汀：“成聖這條路已經徹底斷絕了——除非你們同意提高地球的靈氣濃度，擺脫地球目前末法時代的狀態，那說不定在漫長的修行中，有那麽一小撮人有可能會成功。”

說道這，他搖頭道：“崇竹是因緣巧合造成的意外，沒法復制——除非再來個烏琉，再搞出個其他種族的信息素散發器，再出現一個同時兼具人類基因和其他種族基因的特殊存在，才有那麽一點可能。”

這兩個專家齊刷刷的嘆了口氣，對此倍感遺憾。

專家小組一時半會爭論不出個結果，季汀則跟崇竹商討起了正事：“既然你已經學會了，那趕緊把那些投喂基站強化一下。你之前說這些收容裝置內儲存的量很大，那應該夠蟲族吃很久，這下蟲族總能吃飽了吧？”

說來慚愧，雖然投喂基站接連修建了起來，但投喂基站產出的那點營養膏對蟲族來說，只能算塞牙縫，迄今為止，蟲族始終沒有吃飽過。也怪不得每次投喂的時候他們總能打得如此激情四射。

崇竹點了點頭，他比季汀更急著幹正事。

見崇竹要跑了，專家小組從爭論中轉回注意力，仔細詢問崇竹關於在投喂基站上布置禁絕諸天大陣的詳細情況——包括需要消耗什麽作為能源、是否需要其他輔助物資等等。

崇竹想了想，詳細解釋道：“只要靈氣就夠了，不需要其他東西。準確來說，甚至不需要靈氣，地球之外的太空裏不存在人類定義中的靈氣，只是因為這裏也沒有地球上的那些限制，所以修仙者在這裏所使用的能量實質上是對其他能量進行了轉換之後的效果。”

“對於已經邁入了仙途的修仙者而言，地球之外的太空更適合他們——邁入仙途的修仙者，是指飛升之後的修仙者。沒飛升的修仙者連仙途都還沒邁入，對他們來說，地球和太空沒有區別。”

他不解釋還好，這麽一解釋，專家小組立馬生出了更多的問題，於是這場本該早就結束的溝通又持續了片刻，才宣告結束。

崇竹忙著去幹正事，季汀百無聊賴，跑去生命樹那邊關注蟲族基礎教育的進度。

輪崗制度需要時間完成輪換，所以預定的那批老師們尚未全部到位，目前只來了一小批修仙者。

這些修仙者在正式上崗前，還得接受培訓，普及授課內容相關的信息。

季汀落到生命樹上時，正好聽見激昂的聲音回蕩在介子空間中，他下意識的朝聲音傳出的方向看了眼。

這些被道墟子改造過的“教室”，設立在介子空間之中。

介子空間則依托生命樹而存在，據道墟子介紹，因為這個地點的特殊性，所有法陣都設置在生命樹上，只要生命樹呆在這不挪窩，那教室內的所有功能就都能穩定運轉。

因為大部分“學生”的體積都相當驚人，所以這些教室從一開始就沒打算同時容納老師和學生，道墟子另辟蹊徑，在教室裏布置了擴音法術和投影法術後，將授課地點定位在了生命樹外的那片太空中。

因為教室不是主角，所以教室裏格外空曠，眼下的培訓人員全都坐在蒲團上，把課堂筆記放在膝蓋上，筆杆動的飛快，記錄培訓的重點內容。

季汀在教室門口看了眼，沒打擾正在進行的培訓，轉頭去道墟子真正花了功夫的“主角”——也就是生命樹外的那片太空區域轉了一圈。

一進入這片寂靜的太空，他立馬感受到了某種無形屏障，意圖將他束縛在原地，季汀深入感知了兩秒，表情古怪了起來。

這是學生上課時的座位——考慮到蟲族“天性”好動，為了避免蟲族在上課時過於自由散漫，這些座位上附帶了一些小小的限制，以確保蟲族能老老實實的上完一節課。