第405章（第2/2頁）

但，身處其中，從那小小的窗口，一面的船舷所看到的情景，和現在站在畫外，直接看到這一幕畫面的景象還是不同的，原來古代的船竟然都有這麽高了嗎？樓船？

完全不知道這些船如何分類，只見大小井然有序，小船往返於大船和岸邊，來回搬卸貨物，大船停在那裏，就好像是龐然大物，一個個來往的人若工蟻一樣，蟻附上下。

桅杆上，還有那種可供掛帆張望的地方，有人站在高處，下面的人往上看，幾乎就能看到一個腦袋而已。

“這運河上若是造橋，可不容易。”

葛根到底還是學造橋的弟子，這會兒的話又是從造橋的角度出發了。

別的不說，就是這橋不能阻礙通行，這個通行不是說兩岸交通，兩岸若要來往，有小船來回擺渡也夠了，若有那膽子大的，從這個船頭跳到那個船頭的，也能跟踩踏板一樣從對岸過來了。

實在不行，遊水技術好點兒，在這種船舶都會停靠的地方，從對岸遊過來也不難，水流算不得湍急，足夠用了。

但若是造橋，只看那桅杆，就不容易了。

這橋，必是拱橋，也必要拱形高挑，此外還要能夠禁得住豐水期的河水暴漲，只看兩岸的沖刷痕跡，就知道這運河也不是永遠這般波濤平靜的。

且，朝廷上的議題也是沒錯的，多少年了，被朝廷“封停”的運河是得不到官家的維護修繕的，於是兩岸的河堤，多少都有些問題，只看那時不時就有人失足落水，便知道這河堤的堅固度已經很差了。

紀墨本能地按照造橋匠的眼光來評估在這裏造橋的可能性，造橋的好處不用說，方便交通，而壞處，只看那些橋的桅杆高度……

“這裏行船，需要這麽高的桅杆嗎？”

紀墨對船實在是所知甚少，這般問來，也有請教的意思。

葛根見多識廣，尤其是這些年跟商販打交道，所聽到的消息到底是多了些，便如這運河，“這怕是海裏頭過來的。”

運河的一端直通海口，若有貨船遠來，便會從那裏直接進入，這樣一來，難免會有些桅杆高的，看起來就有些嚇人。

“河面有些寬啊！”

那麽高的桅杆，就決定了，拱形要更高一些，起碼不能夠把大部分的桅杆都擋在外面過不了橋，但若是拱形高了……紀墨皺眉，看著運河，這運河的確是大氣，幾乎可以想象當年那位奢靡的皇帝是如何船行於此的，那種萬人空巷的場面，必是熱鬧非常，不弱如今。

可，造橋的都知道一件事兒，拱形高低是跟跨度有聯系的，這麽說吧，想要拱形高，跨度就要小一些，即河面不要太寬，若是太寬，再要拱形高，這難度系數就翻倍提升了。

再有……紀墨一時犯難，手上不自覺開始比劃，在腦中搭建拱橋模型，想要看看各部分的尺寸該如何配合。

這一番琢磨就耗費了不少時間，等到再回去的時候，紀師傅已經等候多時了。

“怎麽樣？”

葛根走後，紀師傅問紀墨看了感覺如何。

“有難度。”紀墨如實回答，眉頭還未舒展，這段時日他都在想，以現在學到的技術該如何建造這樣一座橫跨運河的橋。

聽到他這樣說，紀師傅不僅不生氣，反而多了些喜色，紀墨一見，知道有門，便問道：“之前所學，未曾涉獵於此，還要向師父請教，怎樣才能在運河上造橋。”

“若在運河上造橋，便只能是虹橋了。”紀師傅略有得色。

【主線任務：造橋匠。】

【當前任務：專業知識學習——（91/100）】

僅是“虹橋”一詞，直接給了紀墨兩個專業知識點，紀墨不由挑眉，看樣子，這就是能否滿百的重點技藝了！

學習至今，紀墨早就有了經驗，師父若是留一手，留的那一手便是最後十分的關鍵所在，如今看來，這虹橋技藝，就是紀師傅所要傳承的關鍵了。

紀墨神色一肅，洗耳恭聽。