第七十一章 繩律天下，旁聽生（第3/3頁）

因材施教，也是儒門的核心理念。

接下來的時間，潘龍除了修煉“從心所欲”之外，就是研究“繩律天下”。

越研究，他就越發現這兩種心法之間，其實也有隱約的聯系。

從心所欲並非為所欲為，它的核心理念除了這四個字之外，還有沒說出來的“不逾矩”。

人活在世界上，必定會遇到各種各樣的規矩和法則，這些規矩和法則有的是對的，有的是錯的。但無論對錯，想要對抗這些規矩和法則，就必定會和周圍的人和事發生沖突，乃至於爆發激烈的鬥爭。

從心所欲這門心法，則教導人們，如何在尊重這些規矩和法則的基礎上保障自我。

而“繩律天下”同樣建立在“保障自我”的前提下，保障了自我，才能反過來用自己的規矩去對抗別人的規矩，反過來以己律人。

潘龍覺得，創造這門功法的人，可能也是儒門的弟子。只是大概不像老師那樣是儒門嫡傳，而是類似旁聽生那種吧？

他卻不知道，就在他修煉的時候，揚州廣陵城的書院裏面，卻來了一位訪客。

一個看上去潦倒落魄的書生拜訪了廣陵書院，起初書院的人並沒在意他，只是為他準備了飯菜熱水和宿舍，讓他好好休息。

結果他還在吃飯，書院裏面那位幾乎從不出現的院長就來了。

老態龍鐘到走路都顫巍巍，卻從來不讓別人攙扶的院長拄著拐杖，走進了食堂。

他坐在那人的對面，注視著那人。

那人沒有擡頭，只是專心吃飯。他吃得很細致，連一粒米、一滴水都沒浪費。

等他吃完了，才說：“我不白吃你的，你那些東西，我幫你找了一個不錯的學生。”

“你不怕他自己腦子裏面打架？”院長問。

那人笑了：“他比咱們強多了，就算暫時想不通，遲早也是能想明白的。”

“難得看到你對別人評價這麽高，有機會帶他來見見我，如何？”

那人又笑了：“別裝傻，我不信你沒見過他。”

院長也笑了：“我見過他，和你帶他來見我，是不同的。”

“多此一舉！”

“名正言順，很有必要。”

二人相視片刻，然後便不約而同地消失，就像都沒來過一樣。