重要的是情感上和記憶中的真實

賀頓一五一十地把案例報告了一番，然後說：“我該怎麽辦？”

姬銘驄沉思良久，說：“這個案例為什麽讓你如此放心不下？”

賀頓說：“它很富有戲劇性。一對夫妻，描述的是同一件事情，同一種關系，出場的人物也應該是相同的，但結論完全不同。我不知道該相信誰。”

姬銘驄說：“看來，你對戲劇性很感興趣。”

賀頓愣了一下，她從來沒有發覺自己是一個對戲劇性很感興趣的人，就說：“也許吧。但我覺得自己主要是對事情的真相很感興趣。”

姬銘驄說：“那你就應該到刑事偵查部門，最次也應該到私人偵探那裏謀個差使，可能更適合你。”

賀頓有些不得要領，說：“姬老師，您的意思是要教導我改行嗎？要為我做職業生涯輔導？”

姬銘驄說：“我不是那個意思。”

賀頓摸不著頭腦，說：“那您是什麽意思呢？”

姬銘驄繃起臉說：“可惜了你竟考出過那麽高的分數。”

賀頓很不好意思，試探著說：“您是說臨床心理醫生並不追求事實的真相，那是警察和偵探們的工作範疇。”

姬銘驄頻頻頷首，說：“這還有點優秀生的味道。”

賀頓受了誇獎，卻絲毫沒有高興的感覺，她還是不得要領，略帶懇求地說：“姬老師，您還得點撥我一下，我不大明白。”

姬銘驄說：“你現在能搞清楚當年老松拋進池塘裏的糖塊，是真的大白兔奶糖，還是裹著的石子？”

賀頓一臉茫然地說：“不知道。大芳和老松兩人說得都很肯定。”

姬銘驄說：“那你怎麽辦呢？”

賀頓說：“讓他們兩個人對質。”

姬銘驄說：“讓我們想象一下，會有怎樣的情景出現？”

賀頓說：“估計或者是吵得一塌糊塗，各執一詞，誰也說服不了誰；或者就是大家都不做聲，以沉默標榜自己所說的答案是真實的。”

姬銘驄說：“還有第三種可能嗎？”

賀頓想了想說：“也許兩個人都摔門而去，再也不會來了。”

姬銘驄說：“還有第四種可能嗎？”

賀頓苦笑道：“也許有，但我想不出來了。”

姬銘驄說：“還會有更多的可能性，人是如此的復雜。我能想得出的一種可能性是——他們夫妻雙方聯合起來，同仇敵愾地對你這個心理師說，你為什麽揪住不放？是何居心？！”

賀頓大叫：“這是倒打一耙！明明是他們兩個人公說公有理，婆說婆有理，把我攪糊塗了，怎麽能把賬算到我頭上！”

姬銘驄說：“你生氣了，這很好。這說明我擊中了你的要害。要知道，對於一個好的心理師來說，事實上的真實並不重要，重要的是情感上的真實，是記憶的真實。因為它，只有它，才最深刻地表達了人的感受和希望。要知道，記憶是靈魂的奴仆，不是真實的書記官。”

賀頓似明白不明白，說：“您能講得更具體些嗎？”

姬銘驄說：“那些奶糖如果是真的，早已溶解在無邊的池水之中，你現在就是用最精密的化驗儀器，想來也檢測不出一滴牛奶的成分了。那些奶糖如果是假的，即使那個池塘幹涸了，所有的石子都裸露在外，你也沒有任何辦法識別出哪一塊石子曾經被糖紙包裹過。是嗎？”

“對。”賀頓回答。

“好。這個無頭官司，看來就是包公轉世，也斷不清了，你還想朝這個方向努力嗎？”

“我無能為力。”賀頓老實作答。

姬銘驄說：“但是大芳和老松兩個人的感覺都是真實的。大芳說到這個例子，想說明的是老松從那個時候起，就是一個有心計玩弄計謀的騙子，對不對？”

賀頓應答：“是。大芳是這個意思。”

姬銘驄接著說：“老松一口咬定那是真的大白兔奶糖，甚至提到自己喝池塘的水都有奶味，這個細節，又很難讓人懷疑它是假的。”

賀頓覺得姬銘驄真是料事如神，她正是在此深感困惑。把石頭子丟進池塘的人，還會傻到喝池水嗎？

姬銘驄接著說：“老松舉這個例子，是為了證明自己對大芳的愛情，開始階段絕對是真誠的。”

賀頓說：“是這樣。姬老師，您這樣一講，我明白了，對心理師來說，心理的記憶是第一位的。”

姬銘驄說：“好，今天我們就到這裏吧。頭兒開得還不錯。”

賀頓意猶未盡，但不得不告辭。臨走的時候，她對姬銘驄說：“我下次什麽時間來？”

他們約好了下次輔導的時間。賀頓在回家的路上，不由得感嘆：權威就是權威。魅力這個東西是時間老酒浸泡出的人參，時辰未到，模仿不來，沒有法子速成。

柏萬福打破僵局，主動問接受督導歸來的賀頓：“怎麽樣？”