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她回到講桌前，把示範用器材收起來，開始準備下一堂課的材料。走廊的喧鬧聲突然變大，說明有人打開了教室的門，她看也不看地說：“如果有問題，請在辦公時間問我；我的辦公時間表就貼在門上，簽到單的旁邊。”

“我只占用你一點時間。”

崔西轉頭望向聲音的出處，“我正忙著準備下一堂課。”

卡洛威任由門在背後關了起來，“你可以跟我說說，你到底在幹嗎？”

“我跟你說了，我正在備課。”

卡洛威朝辦公桌走來，“跑去質疑證人不誠實？人家可是好不容易才提起勇氣挺身而出，盡一個公民的本分。”

哈根打電話告狀了。其實在那個星期六的早上，他當著崔西的面關上門時，她就猜到他會這麽做。“我沒有質疑他不誠實。是他告訴你我跑去質疑他不誠實的？”

“你就差叫他‘騙子’了。”卡洛威的雙掌撐在辦公桌上，“你到底想幹嗎？”

“我只是去問了一下關於他看到的那則新聞報道的事。”

“那不關你的事，崔西。法庭已做出判決，提問時間已經結束了。”

“不是所有問題都已被問到。”

“不是所有問題都值得一問。”

“所以也就不值得回答了？”

卡洛威指著她，就像對待小時候的她一樣，“放手，好嗎？過去的就過去了。我知道你還開車去銀色馬刺，找那些調酒師談過。”

“你怎麽沒去問他們，卡洛威？你為什麽沒去確認豪斯是不是說謊？”

“我不用問就知道他在撒謊。”

“你是如何知道的，羅伊？說說看。”

“十五年的辦案經驗，如此而已。讓我們在這裏把話講清楚，我不想再聽到有人來告訴我，你又跑去跟法院申請訴訟档案的復印件，或是騷擾證人。如果再讓我聽到，我就去跟傑瑞說，他的老師不好好上課，還妄想成為菜鳥警探，聽清楚了嗎？”

傑瑞•巴特曼是雪松林高中的校長，卡洛威居然拿他來威脅人，崔西忍不住想發火，但同時又想大笑。他不知道他的威脅根本沒用，也不知道崔西才不想只當個“菜鳥警探”，她打算兩只腳都踏進去——教完這個學期，她就會離開雪松林鎮，搬到西雅圖，進入警校就讀。

“你知道我為什麽教化學嗎，羅伊？”

“為什麽？”

“因為我沒辦法只是接受自然規律和現象，我一定要知道為什麽。我從小就愛問‘為什麽’，連爸媽都受不了我。”

“豪斯已經入獄服刑了，你知道這點就可以了。”

“我總是跟學生說：結論不是重點，求證才是最重要的。如果求證過程嚴謹，結果就不會出錯。”

“如果你想繼續教學生，就照我的話去做，專心做個老師。”

“羅伊，關鍵是，你建議的事我已經做了決定。”上課鈴聲響起，有人推開了門。來上第四節課的學生一看到雪松林鎮的鎮警官出現在教室裏，全都不知所措地停在門口。

“進來吧，”崔西從講桌後面走了出來，“找位子坐下，卡洛威警長要走了。”