第四百五十九章 父與子

大爺的問話，讓曾六連忙開口回答道。

“少爺現在定是在學校用功！”

這倒不是曾六在為少爺開脫。他說的是事實，自從少爺來到了南京，每天不是在學校用功，就是家裏用功，手不釋卷的成天看書寫字。

聽到這個回答之後，心知曾六不會為兒子開脫的曾國藩只是隨意的點點頭，而後便對下人說道。

“帶我去他的房間！”

在進入兒子的房間後，曾國藩掃視了一下房間，在這個簡單的房間內有兩個書櫃，裏面擺滿了書籍，窗邊的書桌上，同樣也擺滿了各種書籍。

於是他便走了過去，從書桌上拿起一本書，一看封面，便是一陣頭大，書赫然是一本英文書，而且桌上還有數學之類的書籍，又檢查了一下書櫃，眉頭不由的微微一皺，書架上的書大都有翻閱的痕跡，但是至於經詩子集之類的書，卻絲毫未動。

這直接說明了問題——兒子在來南京後，在很大程度上便荒廢了學問，至少荒廢了一些他心中所認為的學問。

拿起桌上的一個筆記，只見上面用漢字標注著英語，再打開另一本筆記，上面記的則是算術，對於那些洋數字，現在曾國藩並不陌生，因為在降漢之後，那些下派的官員都是使用洋數填寫表格，與舊式官吏重以文章不同，那些官員更看重數字，這一點顯然是受府中的影響，甚至府裏經常要求官員不要“玩弄文字”。

看了一下兩本筆記，曾國藩的眉頭微皺，盡管從南京大學堂的設立上，他便知道這位皇上是不可能再用八股文章取士，但是並不意味著保持沉默，甚至命兒子報考南京大學堂的他對此沒有任何意見。

而且一直以來，曾國藩對兒子的學問文章都不太滿意，現在看到曾紀澤在學問文章上的荒廢，更是讓他心底湧起一陣不滿之意，但在不滿的同時，卻又有些無可奈何，在江西時，聽聞發生在湖南等地的事情，使得曾國藩很清楚，皇上對於西學是什麽態度。

在皇上全力支持西學的情況下，作為臣子的曾國藩自然不會討那個沒趣，久經宦海的他很清楚，對於臣子們來說，從來都是以皇上的意志為轉移，現在大家之所以沉默不語，不是因為大家贊同，而是所有人都不願意因此惹皇上不快，如果皇上稍微表現出對西學的不滿，那麽勢必會有一堆折子抨擊西學。

對於大臣們來說，沒有幾個大臣會冒得自己的性命危險去勸諫皇帝。更為會有人像個二百五似的在那裏堅持著什麽“正道”。更何誤解，誰說西洋不是正道？若是洋槍洋炮不是，正道那麽，他們是什麽？是歪門邪道。

所以，按照現在的這種發展趨勢，皇上對西學的興致只會越來越濃，甚至就是在皇宮之中，亦有一處供皇上研究西洋學問的所在。也正因如此，誰也不會去惹這個沒趣，大家都是聰明人。宦海沉浮多年的曾國藩同樣也知道這一點，可在面對這個現實的時候，他卻又不得不面對另一個無法回避的現實。

“難道名教學問當真會就此沒落嗎？”

曾國藩不無擔心的想到，心底這般想著，他又一次若有所思的看著兒子的筆記。曾經澤身上唯一令他滿意的是他的書法。紀澤從小好寫字，他也便有意在這方面加以引導。

十四歲離京時，曾紀澤已打下了紮實的基礎。後幾年雖不能當面一一指點，曾國藩也常在家信中耐心地向兒子傳授寫字的要訣，並時常要兒子寄字來由他批，後來曾家舉家到了南昌，曾國藩更是親自指點。兒子的字深得二王閫奧，端秀飄逸，時下大官員家裏的子弟，很少有幾個寫得出這樣好的字來。只是筆力不足，秀逸中缺乏剛勁之氣，正如他的為人一樣，這大概秉於母親的天性。

對於這一點，本就是書法大家的曾國藩知道無法改變。因此，他並不希望兒子今後當大官，尤其不能插手兵事，而在過去他甚至想過，倘若能中進士點翰林，謀一個校書衡文的清閑之職，做父親的就感到滿足了。

“亞美利加之法律……”

看著手中筆記中所記的文字，曾國藩的眉頭一皺，他知道紀澤將要報考的是“法律”專業。學以法律，難道將來自己的這個兒子準備當個訟棍嗎？

幾乎是一種本能，對於“法律”，曾國藩都是持以反感，熟讀史書的他很清楚所謂的“法”不過只是“用物”罷了，至於那句所謂的“天子犯法與庶民同罪”更不是出自於《商君書》，不過只是後人的“臆想”。

三千年來所謂的“法”，從來都是帝王的工具。至於重法的“衛鞅”《商君書》中也曾言：……太子犯法。“法之不行，自上犯之。”將法太子。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其師公孫賈。