第十九章 秦漢學術（第2/34頁）

《後漢書·儒林傳》雲：光武中興，愛好經術。未及下車，而先訪儒雅；采求闕文，補綴漏逸。先是四方學士，多懷挾圖書，遁逃林藪，自是莫不抱負墳策，雲會京師。於是立五經博士，各以家法教授。《易》有施、孟、梁丘、京氏，《尚書》歐陽、大、小夏侯，《詩》齊、魯、韓、毛，毛字衍，見第三節。《禮》大、小戴，《春秋》嚴、顏，凡十四博士。大常差次總領焉。建武五年，仍修起大學。案《紀》雲四年，蓋四年修起，五年成。中元元年，初建三雍。明帝即位，親行其禮。坐明堂而朝群後。登靈台以望雲物。袒割辟雍之上，尊養三老五更。饗射禮畢，帝正坐自講，諸儒執經問難於前。冠帶縉紳之人，圜橋門而觀聽者，蓋億萬計。事在永平二年，見《本紀》及《續書·禮儀志》。其後復為功臣子孫，四姓末屬，別立校舍。《明帝紀》：永平九年，為四姓小侯開立學校，置五經師。《注》雲：“外戚樊氏、郭氏、陰氏、馬氏。以非列侯，故曰小侯。”《張酺傳》：永平九年，顯宗為四姓小侯立學於南宮，置五經師，酺以《尚書》教授。又《和喜鄧皇後紀》：元初六年，大後詔征和帝弟濟北、河間王子男女年五歲四十余人，又鄧氏近親子孫三十余人，並為開邸第，教學經書，躬自監試。尚幼者使置師保。朝夕入宮，撫循詔導，恩愛甚渥。搜選高能，以受其業。自期門羽林之士，悉令通《孝經》章句。匈奴亦遣子入學。《樊宏傳》：樊準上疏雲：匈奴遣伊秩訾王大車且渠來入就學。濟濟乎，洋洋乎，盛於永平矣。建初中，大會諸儒於白虎觀，考詳同異，連月乃罷。肅宗親臨稱制，如石渠故事。顧命史臣，著為通義。又詔高材生受《古文尚書》、《毛詩》、《 豰梁》、《左氏春秋》。雖不立學官，然皆擢高第為講郎，給事近署。孝和亦數幸東觀，覽閱書林。及鄧後稱制，學者頗懈。時樊準、徐防，並陳敦學之宜。又言儒職多非其人。準疏言：“今學者蓋少，遠方尤甚。博士倚席不講，儒者競論浮麗。忘謇謇之忠，習戔戔之辭。”於是制詔公卿，妙簡其選。三署郎能通經術者，皆得察舉。自安帝覽政，薄於藝文。博士倚席不講，朋徒相視怠散。學舍頹敝，鞠為園蔬。牧兒蕘豎，至於薪刈其下。順帝感翟酺之言，乃更修黌宇。凡所造構，二百四十房，千八百五十室。試明經下第補弟子，增甲乙之科員各十人。除郡國耆儒皆補郎、舍人。事在永建六年，見《紀》。陽嘉元年，帝臨辟雍饗射。《左雄傳》：雄上言：宜崇經術，繕修大學。帝從之。陽嘉元年，大學新成，詔試明經者補弟子，增甲乙之科員各十人。除京師及郡國耆儒年六十以上為郎、舍人、諸王國郎者百三十八人。本初元年，梁大後詔曰：大將軍下至六百石悉遣子就學。《質帝紀》：本初元年，令郡國舉明經年五十以上七十以下詣大學。自大將軍至六百石，皆遣子受業。歲滿課試。以高第五人補郎中，次五人大子舍人，又千石、六百石、四府掾屬、三署郎。四姓小侯先能通經者，各令隨家法。其高第者上名牒，當以次賞進。案四府，謂諸大將軍、大尉、司徒、司空也。每歲輒於鄉射月一饗會之，以此為常。《注》：《漢官儀》曰：春三月、秋九月習鄉射禮，禮生皆使大學學生。自是遊學增盛，至三萬余生。然章句漸疏，而多以浮華相尚，儒者之風蓋衰矣。

《三國·魏志·文帝紀》：黃初五年，立大學。制五經課試之法。置《春秋穀梁》博士。《王郎傳注》雲：《魏略》以董遇、賈洪、邯鄲淳、薛夏、隗禧、蘇林、樂詳七人為《儒宗》。引其《傳序》曰：“從初平之元，至建安之末，天下分崩，人懷苟且。紀綱既衰，儒道尤甚。至黃初元年之後，新主乃復始，掃除大學之灰炭，補舊石碑之缺壞，備博士之員錄，依漢甲乙以考課。申告州郡：有欲學者，皆遣詣大學。大學始開，有弟子數百人。至大和、青龍中，中外多事，人懷避就。雖性非解學，多求詣本或作請誤。大學，大學諸生有千數。而諸博士率皆粗疏，無以教弟子。弟子本亦避役，竟無能習學。冬來春去，歲歲如是。又雖有精者，而台閣舉格大高；加不念統其大義，而問字指、墨法、點注之間；百人同試，度者未十。是以志學之士，遂復陵遲，而來求浮虛者各競逐也。正始中，有詔議圜丘，普延學士。是時郎官及司徒領吏二萬余人，雖復分布，見在京師者，尚且萬人，而應書與議者，略無幾人。又是時朝堂公卿以下四百余人，其能操筆者未有十人。多皆相從飽食而退。嗟夫！學業沈隕，乃至於此。是以私心常區區貴乎數公者，各處荒亂之際，而能守志彌敦者也。”《杜畿傳注》引《魏略》言：樂詳，“黃初中征拜博士。於時大學初立，有博士十余人。學多偏狹，又不熟悉。略不親教，備員而已。惟詳五業並授。其或難解，質而不解，詳無慍色，以杖畫地，牽譬引類，至忘寢食。以是獨擅名於遠近”。蓋能如是者寡矣。案前漢大學，頗多孤寒之士。如兒寬詣博士受業，貧無資用，常為弟子都養，及時時間行傭賃，以給衣食；翟方進西至京師受經，後母憐其幼，隨之長安，織履以給；王章學長安，獨與妻居，疾病臥牛衣中皆是。