第四章 主管教育，混亂局面用強力（第2/4頁）

有一位提拔心切的中學教師，乘我上廁所之機把我堵在門口，霸蠻地讓我接他在雲夢某局當副局長的哥哥的電話。我把他吼了一頓：“你越是這樣我越不提拔你！”當年我還真的沒提拔他，盡管教育局長和我說了無數好話。可就在我前腳調離教育線，他後腳就得到了提拔。

拜金主義已嚴重腐蝕江南教育系統，師德淪陷已成為困擾江南教育最大的問題。學校為了創收，大辦食堂、養豬場；老師為了創收，家裏辦起了補習班。江南有所中學，其養豬場的規模有千頭之多。我曾毫不客氣地批評這所中學的校長：“你養豬比育人更專業，送給你個外號，叫‘養豬校長’如何？”那位校長感到委屈，辯解道：“這能怪我嗎？國家轉移支付到教育上的錢，到了你們政府扣一道，剩下的到了教育局又扣一道，最後落到我們學校裏就只剩下一點渣滓。每年我們好不容易收一點學雜費，教育局還要調節走一部分。現在的教師現實得很，福利不好不僅教書不好好教，還公開租房子把學生帶到家裏辦起了‘分校’。為了籠絡這些老師，我們又沒有別的辦法，只好辦食堂搞養豬場啰。”

在江南有一個很奇特的現象，不出文化名人盡出主持人。江南教育功利性太強，把精力花在了創收上，只顧亂收費，不顧教學質量。亂收費收到最嚴重的地步，是逼迫學生在學校吃早餐，即使學生家住在學校圍墻邊上，也必須在校就餐，否則不準入學。辦學方針不對，教學質量自然上不去，為了彌補文化生質量上不去的缺陷，就把精力花在了培養特長生身上。江南的小專業無論從規模上還是升學率上，在整個雲夢地區都是首屈一指的。我去江南的時候，江南已好多年沒有考上過清華、北大的學生了。值得欣慰的是，清華美院的特長生倒是出了不少。如果沒有清華美院，江南教育真的是無地自容！

雪越下越大，塌西湖中學臨街並沒有出現鄉親們堵路的過激場面。公安局長解釋說，這邊的老百姓老實本分，一般不鬧事。我舒了一口氣。在信仰普遍缺失的年代，這些父老鄉親們還能夠保持這樣淳樸的本色，實屬不易。

很快，我見到了學生家長。一共有三個女生遭到了猥褻，其中一個因性格剛烈未遂。那個所謂的幹警，曾經是一名正式幹警，由於犯作風錯誤被開除出公安隊伍。考慮到其父親是公安局的領導，局裏將他安排到塌西湖中學所在片區派出所，當了一名工勤人員。誰曾想他屢教不改，以辦案為名先後強行將三名女生帶到宿舍，要她們脫掉衣服檢查。有兩名女生膽小，受到了猥褻。家長們沒有提出過多過分的要求，只是要向學校討個說法。

我了解了詳細情況以後，代表政府向家長們道歉，同時做出三點指示：一是公安、監察機關要抓緊辦案，將犯罪分子繩之以法；二是學校對學生做出適當的精神補償，並安排心理輔導老師對受害學生進行心理輔導，具體賠償數額，由學校和家長協商；三是紀檢、監察部門立案，對學校管理方面存在的問題進行問責，一個星期之內拿出處理意見……

對於我提出的處理意見，家長們感激涕零。返回江南時，已至深夜。離開前，我反復交代學校和公安部門的領導，一定要妥善處理，不能夠把矛盾上交，一旦被媒體捅了出去，江南在全國就“臭”了。

作完指示，我在心裏留下了一個苦笑：不知道這屬不屬於瞞報！

塌西湖中學“幹警”猥褻女學生的案件剛剛平息，江南的校園內又發生了一起影響更大的惡性案件，春草中學兩個學生鬥毆，致一人死亡。本來這只是一件普通的、突發性的刑事傷人案件，但由於社會上早就對春草中學重創收輕治校、學校治安秩序極度混亂的現象嚴重不滿，加之死者親屬在當地很有勢力，以學校老師見死不救、學校允許學生攜帶管制刀具進課堂等為理由，糾集千人，陳屍校園，並到處散發告狀材料，揚言要擡屍進京鬧“兩會”。

我平生第一次單獨處置如此大規模的群體性事件，如何平息，心裏沒底。當時，柳市長在省裏開會，我只能電話向他請示。我冷靜地思索一番，建議成立事件處置小組，管政法的副書記、管教育的副書記和我參加。柳市長同意並支持我的方案，立馬通知這些領導到崗到位。

出事那天是星期五上午。我得到消息時離案發已有五個多小時。當時，學校校長不想將事態擴大，想多花一點錢以最快的速度平息此事。學生家長開出了賠償100萬元的天價，致使談判破裂。學生親屬擁向醫院搶出屍體向校園轉移。教育部門眼看局面失控，不得不打電話向政府求救。待我接到電話趕到人民醫院時，死者親屬近百人擡著屍體擁出大門。