第三章（第4/4頁）

“不是，我是覺得他太醒目了，坐他旁邊，太容易引起老師們的注意，不太方便嘛……”

“這有什麽不方便的啊？我特地安排你們倆坐一起，就是為了用他的遲到早退不上課，來反襯你的勤奮努力愛學習啊！你們坐一起，怎麽都是個鮮明的對比吧，老師們得對你印象多好，你說是不是？”

“啊？還有這說法？”

“你以為呢？我關照你一下，難道還要用小喇叭全校廣播啊？這種好處，天知地知你知我知，心照不宣就行了，真是不懂我的良苦用心。”

“呃，你說的好像很有道理耶。”

“廢話，當然有道理，不然我對得起班長這身份嗎？對得起這紅臂章嗎？對得起你……這酸梅粉嗎？啊？”

“可我總覺得跟他坐一起有壓力。”

“有什麽壓力？你應該有安全感才對。”

“此話怎講？”

“以他的成績能考進咱這重點高中嗎？還不是全靠那完美的身材？”

“啊？潛規則？校領導這口味也……”

“我暈！你想什麽呢，我說的是他一身肌肉，足球踢得好，長跑還在全市比賽拿過第一名，所以作為體育特長生招進來的。”

一年前，一群閃亮的新星冉冉升起，橫掃斯圖加特世錦賽、七運會和世界杯馬拉松賽，世界紀錄接連被刷新，電視上隨時可見一張自信的面孔在宣告：“嗦（說）破啥就破啥，嗦（說）漾（讓）誰破就漾（讓）誰破。”一時間，舉國瘋狂，田徑運動在教育市場的地位如日中天，上上下下都開始挖地三尺地搜羅體育人才，如饑似渴地從藏羚羊身上尋找長跑秘訣、從旗魚身上尋找遊泳秘訣、從袋鼠身上尋找拳擊秘訣、從跳蚤身上尋找跳高秘訣……

所以，作為長跑健將和足球名腳，梁晨諦哪怕文化課考個零分，也會成為重點高中的座上賓，不拘一格降人才嘛。只是校方沒有想到，梁晨諦最拿手的不是長跑和足球，而是武術。

那幾年，《黃飛鴻》、《方世玉》、《東方不敗》紅遍大江南北，校園裏“尚武精神”方興未艾，男生們經常會擺個虛步亮掌或者捏根繡花針玩模仿秀，或者用山寨版無影腳、虎鶴雙形、洪拳之類的互相切磋，玩得不亦樂乎。梁晨諦也喜歡玩，但不是和同學們玩，而是和校外的地痞們玩，都來真格的。他有肌肉，也有速度，招式還有模有樣，一個打五六個都沒什麽問題，成為遠近聞名的街頭霸王。幾年後《古惑仔》火起來的時候，大人們還常常拿他的故事來教育子女：“不好好念書，將來就和梁晨諦一樣，只能當個古惑仔。”結果適得其反，孩子們紛紛成了梁晨諦的粉絲，愈發不想念書了。

所以，當任贛士一語道破天機的時候，鄭能諒果然感到了前所未有的安全感，甚至有些飄飄然：“是哦，你不說我都沒想到呢，我是全縣第一高手的同桌，那些江湖上的大哥們看到我是不是也要敬我幾分啊？”

任贛士卻話鋒一轉：“這倒不好說，也可能他們想找梁晨諦報仇，但是打不過他，就只好拿他同桌來開刀了。”

鄭能諒：“……”

不管怎麽說，鄭能諒這個換座位的事就此作罷了，不是不想換，而是不敢換，要是讓全縣第一高手誤以為自己嫌棄與他同桌，肯定會死得很慘。