沒有答案的航程（第2/6頁）

它的結構很簡單，像一枚啞鈴（為什麽這樣的結構就是飛船呢？）。它們甚至確定它由一個主控制室（生物昏迷的房間）、三個休息室、一個動力室和一個生活室構成。

其中，主控制室對於它們來說沒有用處，因為忘記了操縱方法。但令它們喜出望外的事情還是有的：在生活室的冷藏櫃中發現了積存的大量食物。用它們知道的那種語言，通俗來講，是“吃的”！

“吃的”使它們回憶起來，肚腹中越來越強的不適感，原來叫做“饑餓”。饑餓的消除，是它們在飛船上解決的第一個實際問題。但它很快被似乎更為重大的原則問題踹到一邊兒去了。

沒有找到有關這次航行的資料，沒有找到足以證明生物和同類身份的資料，沒有發現它們的任何個人物品。這樣就不能回答那些最核心的問題：

它們是誰？它們從哪裏來？它們要到哪裏去？

飛船上沒有白晝和黑夜，時間便像盲流。生物和同類都心情局促，只好繼續喋喋不休討論出了什麽事：

一、事故。第三者死了。它們則失去了關鍵性的記憶（一些細微末節的倒還記得，比如“啞鈴”、“門”、“窗”、“語言”、“吃的”等概念）；

二、第三者被劫走了，連同所有的資料（飛船遭到過搶劫）；

三、第三者是一個重要的人物，指令長之類；

四、第三者正在劫持這艘飛船；

五、沒有第三者。第三張座椅是虛設的，比如為候補船員用；

六、……

這樣討論下去照例沒有結果。更悚懼的是，這似乎證明它們大概來自於一個喜歡討論的種族（又一個可供回憶的線索）。

目前有這麽一個問題：無論第三者存不存在，飛船總算還在自己手中；盡管不知道來歷和去向，它們得控制它。這才有光明的前途。

這樣一想，一切似又簡單了。它們嘗試起來，但立即發現不可能。沒有一只按鈕，沒有一台計算機，沒有一個顯示器，沒有一處文字和圖案。

在缺乏提示的背景下，生物和同類連一點兒操縱飛船的技能也記不起來。

它們覺得這飛船也忒怪了。整體光溜溜的，很現成的感覺。它包容了它們，但它們無法與之互動。飛船的設計師是誰呢？

同類說，它像一個蟲子的空殼。這蟲子原來生存於無名外星。它此刻雖然沒有展示什麽神通，卻也漠視乘客的存在。

不過，正常的結論似也應有三種：

一、只有第三者知道操縱法；

二、它們加上第三者共同用復合意念能操縱；

三、這艘飛船是自動控制的。

最後，它們決定相信第三種結論。有了這樣的共識，它們松了一口氣。無聊的話題便又一次強迫症似的開了頭。

同類認為它們正在執行一項嚴肅的任務，說道：“你難道認為我們原來是那種碌碌無為者嗎？我覺得不可能。看看這艘飛船，看看這次航行。我想我們當初一定經過了嚴格的訓練和挑選。我們肩負偉大的使命。”

“那也不見得。”生物反駁，“沒準兒，我們是兩個逃犯，兩只實驗動物。”

其實它心裏也像同類那麽想來著。它對這位同類感到有興趣，它的生活與它的生活必定有過深入的交叉。什麽逃犯，也許二位是至愛親朋呢。但是一夜間便對面不識了。

生物搖搖頭，像是不願承認這是它們所來自的那個世界的普遍情形。

“那還真沒準兒。”同類卻皮笑肉不笑地接過生物的話茬，打斷了生物的沉思。生物有點兒不高興。

同類又說：“但是，也有可能，逃犯只有一個，另一個是上船來捉逃犯的警察。實驗動物也只有一個，另一個是科學家。這種配合也屬於好搭档之列。”

生物一懍，卻只好幹笑著拍拍同類的肩膀，說道：“你講得太有意思了。幸好我們什麽都記不起了。不然中間有一個可就麻煩了，老弟。”

同類推開它的手，說：“喂，正經一點。好好想想。我現在根本不了解你，雖然我不明不白要信任你。換幾個問題問問，看你想不想得起來。第一個問題：你今年多大了？”

生物艱難地想了想，如實回答：“不知道。”

“你最喜歡什麽顏色？”

“不知道。”

“有什麽愛好？”

“不知道。”

“崇拜過誰？”

“想不起來了。”

“一生中最難忘的事情是什麽？”

“好像沒有。”

“你屬於什麽星座？”

“什麽意思？”

“我偶然想起了這個。喏，星座。”

“星座？”

同類攤攤手。船艙外的星光便沿著它的指縫，密密麻麻溢過來，無數銀針一樣刺進生物的腦海。久了，它們都感到沒話可說。