第一卷 鉆地機的陰謀 第六章 DARKEN。何為自由

一

子午。陰影最短的時刻。幾束陽光射穿神殿屋脊，石磚光影斑駁。神殿之央，一名長發男子盤腿而坐。

飛在雲之上的，得自由。他見得最廣的平原和最深的星河。男子喃喃自語。

我都見到了。可是請告訴我，為什麽我還是不滿足的。

因為你不曾失去過。穹柱深處傳出一個蒼老的聲音。

腦海裏常常浮現更廣闊的高原、更熱烈的縱隊、更甜蜜的呢喃。星河的對面是何景象、面孔的背面是何表情、內心的深處是何念頭。男子繼續自語道，亦似作一種回應。

想象苦多，皆為瘴靄。DARKEN，你是記憶中最善思考的學生。即便我不言破，你亦可究其道。請聽從我的勸，想象力誘惑人不知滿足不知止境。

老師，可你說過我是自由的。

是的，孩子。

那麽我的思想，要比身體更加自由。我思考他們不敢想的，我做他們不願嘗試的。那便是自由。

喔，不。體會你自己，體會你自己。超出本我的，便是欲。絕不要恣意去嘗試欲望的尺度，你並非草原上的走獸，而為雲的人子，理應謙卑、克制，遵從本我。

老師，你對本我的界定，我十分不解。如此這般便是被欲望擺布了麽？我聽從內心深處的聲音。心底已載下一棵植物，軀幹之上，枝葉不斷萌芽，虬根向更深處拓張。對於光，植物的渴求是與生俱來、無止無盡的，你是否要將之責備為貪婪？

所言所為所向，皆為安寧。便是本我。去索取不屬於自己的，便有響聲。

若是如此……

若是如此，心底便植下欲。欲是罪源，必教人惡。

我能目見愛，哪怕至微之處。這片世界遠比知識鮮活，看見愛在萬物之間交融，以無聲的方式。而欲是愛的另一種方式。

愛是可以被分享的，孩子。而欲則不然。愛使眾人融合，欲使眾人爭戰。

我只信服心底的聲音：愛與欲是無法分離的。難道我該質疑麽。雲教我們生來便識得義。義存於心底，義會謬誤麽？我選擇信任，而非質疑。雲教我們愛，我們不解，雲便捧起甘露給我們嘗，口中嘗到鮮甜，心底便有聲音。我聽見欲，我目見愛。所以我說，愛與欲是不分不離的。

石像緩緩垂下雙眼。孩子，去找尋一片無聲的土地思考。回來且告訴我你的決心。

若我帶著安寧回來，你可願與我化為塵？

石像翕動雙唇喟嘆，長久注視著男子。惑於欲者，必為欲所殺。

在所不惜，萬死不辭。長發男子俯身長跪，頭顱緊貼地磚，親吻少女石像足下的塵土，然後振翅飛出神殿。

光。重返母體般朦朧

當我又開始呼吸，唇齒間陰影犀利

雲的輪廓，生了活了

波濤之上挺立半壁胸膛；

細小的花瓣飄零於油燈；

巨人們軀體扭結，不分彼此

我側耳傾聽，翅尖所掠之處，依然無聲

唯有心之所向，無可阻擋

只在墜落時才擁有重量

決絕成癮

請允許我的告退

心之前

身體之後

那位擁有大理石少女面容的老師，始終向他提起兩個字：聲音。

長發男子遍及海內四方，只為尋找這兩個字的答案。最後他回到雲之城，自語道：“聽到聲音，可我依然是寧靜的。欲望，是不分對錯的。”

二

日出。蒼悠的銅鐘被敲響，青年雲使們集結起來開始清晨巡遊。他們的力量美與柔美達成最佳平衡，因此是挑選了的。穿上雪白的長袍，在手臂纏繞彩帶，在腰帶系上銀鈴。列為縱隊，飛翔。從古禽脊背正心的神殿廣場出發，經由下脊背的塵土丘林和廓羽走廊，緊貼著尾羽的競技場，環繞，再環繞，隨後便折向寬廣兩翼，左翼的長老廳、畫苑，至左翼盡頭的密林折返，再是右翼的棲息區、月湖廣場，環繞右翼盡頭的塔林，折返，最後經由古禽上脊背的幼生苑和黑林學院，抵達首部的高台。

所到之處，城市蘇醒。

隨後，領頭者將會誦讀幾個篇章神的箴言，然後雲使們便各自飛散，各取所需。

DARKEN已經不再參加巡遊。生怕所愛之物，因日復一日而遭到厭倦。長久不變的愛欲，不可避免導致倦怠。

長老曾將筆與顏料交在DARKEN手中，她說：去飛，去畫。

一旦創造作品，作品會成為其母體的影子而擁有生命，亦分享其所得之愛，倘若母體的命運面目全非，這亦非我之罪？

DARKEN在一片危巖上刻畫了自己的形象：我本是一對隱沒於光的翅膀。生於塵，歸於塵。危巖之下，常見一頭綺麗的獸。它來回不走。DARKEN畫下它的形象，飛走了。待歸時，壁畫已被爪痕抹壞，而自己的形象完好如初。

呵，他自語笑著，只有我才擁有承受影子的勇氣。眾生目見影而衰。而我，不畏懼時間。不甘恒於久於歷史，只求被頌為傳說。呵，沒有愛情的生命即便不朽，卻毫無意義。