第三部：風雷激蕩 第二十六章 國之重寶（第4/8頁）

看著一個個英姿颯爽的年輕人上台受領佩刀，台下那批低班學生一個個連手都拍紅了。在他們看來，這批年輕的軍官何等威風，一個個羨慕得不得了。

這些年輕的好男兒，有一半要倒在疆場上吧？也許，他們也正情竇初開，開始有喜歡的少女，可有誰知道，明年還能不能見到他們？

這時台下忽然哄然一聲，幾乎全場的學生都歡呼起來。那是授到最後了，這最後一個名叫鐘禺谷，聽說是今年畢業生中成績不論馬上槍、步下刀、兵法都名列第一位的天才學生。雖然畢業生剛畢業，按成績的好壞都授予百夫長或什長，但最後的十個號稱“金刀十傑”，授予的佩刀是鎏金的，與一般的有些不同，當初我畢業時也沒能拿到。這十個人未必後來都能成大器，但軍中偏將軍以上的軍官中幾乎有一半當初都拿到過金刀。這個鐘禺谷是金刀十傑第一名，而且槍、刀、兵法都是第一名，更是難得，可以說是天生的名將。他年紀也不過十八九歲，氣宇軒昂，穿著一身筆挺的軍服，顯得精悍瀟灑。接過佩刀時，單腿跪下，大聲道：“殿下與大人愛兵如子，吾等感激涕零，必當沖鋒陷陣，奮勇殺敵，以報君恩之萬一。若有怯懦，天人共誅之。”

這個鐘禺谷看來真的是文武雙全，這兩句話言簡意賅，鏗鏘有力，不過也可能是教官預先準備好的。授刀完畢，下面就是升軍旗，唱軍歌，那批畢業生就要開了。因為時間太過緊迫，軍歌唱得有些亂，但仍是氣壯山河，響徹雲霄：

執節堂堂，以向四方。

天河之水兮洗我刀槍，

金戈鐵馬，萬裏鷹揚。

日出東海兮赫赫煌煌，

吾土吾民，吾國吾邦。

執節堂堂，以守四方。

長風獵獵兮吹我征裳，

開疆拓土，萬裏龍驤。

日之正中兮赫赫煌煌，

粉身碎骨，歸報君王。

軍中本來以那庭天的《葬歌》為軍歌了，後來的第三代帝君覺得這歌不吉利，也不曾突出皇恩浩蕩，只說“永守親族”，故命翰林院學士作此歌。這歌曲調雄壯，辭藻也夠華美，但不知怎麽，我總覺得不及那《葬歌》更能打動人心。只是那些學生都唱得熱淚盈眶，在歌聲中，那一面旗幟漸漸升起。天空中白雲朵朵，這面血紅的戰旗迎風招展，也真像是天空中沾上的一攤血跡。

在歌聲中，陽光燦爛，如同億萬道金色長槍射下，穿胸裂眥。我不禁一陣暈眩，一時也不知身處何世。粉身碎骨，歸報君王嗎？也許，將士血戰疆場，只是為了報答那毫無來由，甚至有些可笑的“君恩”而已。在帝君和宗室眼裏，世上的所有人，也實在只是為帝國開疆拓土、守禦四方的工具罷了。縱然征戰廝殺，立下汗馬功勞，在帝君他們看來，充其量只是“鷹揚龍驤”。

我不知道別人有沒有注意到我有些異樣，只是我有些想笑，想要冷冷地笑。

歌聲響徹雲霄，那些歌唱著的年輕人心中，也許正燃燒著渴欲為國捐軀的熱情吧。曾幾何時，那種火一樣的激情我也有過，只是漸漸地就熄滅了。在血雨紛飛的戰場上，在生死一線的搏鬥中，再熱的血也會冷的吧。

文侯站在台上，在他的眼裏閃動著微弱的淚光。在他心裏想著什麽？也許是看到了這些學生，在擔心東平城裏甄以寧的安危吧。甄以寧這人沒有一點紈絝子弟的驕奢氣息，文武雙全，這次多虧了他，文侯才會如此盡力救我。文侯不準東平守軍撤退，甄以寧只怕也在城中。過去了幾個月，他的傷總該好了，第一次見到甄以寧時，他還是畢煒手下的參軍，從小舟上一躍而起跳上我的座船，身手矯健，以這樣的本領，應該不會有事吧？

會開完後，太子馬上走了。以他的性格，在這樣的場合自然待不下去。我打發了班上的學生，正想回去，有個人過來道：“楚休紅，文侯大人有請。”

文侯叫我過去？我不禁有些摸不著頭腦，跟著他走了過去。文侯是軍校副祭酒，也是實際管轄軍校的人，有一間很大的公署。我走到門口時，只見門口立了兩個侍衛，大門緊閉，帶我來的人向我一請道：“楚先生，請進。”

我叩了叩門，文侯在裏面道：“進來。”我推開門走了進去，跪下行了個禮道：“小人楚休紅，叩見大人。”

“起來吧。”

我站起來，文侯又指了指門道：“把門關上。”

我掩上門。不知為什麽，我心中隱隱有些不安。文侯叫我不知有什麽事，但我總覺得似乎有點問題。文侯正坐在大椅上，屋裏彌漫著一股酒氣。我又躬了躬身道：“大人，不知喚我前來有何事？”

文侯擡起頭看了看我。他的目光像是一柄刀子，刺得我心中猛地一跳，正擔心是不是又有什麽壞消息，我連這教席也坐不穩，文侯已經問道：“你今年幾歲了？”