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雖然上課的第一天就引起了一場風暴，但是，接下來的學校生活，對喬書培而言，倒是很輕松也很光彩的。事實上，在進學校以前，那學文學的父親早已給了他相當多的教育。喬雲峰隱居到海港來之後，一心想當一個作家，白天上班，晚上就孜孜不倦地寫作。喬書培耳濡目染，六歲已看完《格林童話》，知道安徒生和《西遊記》。學校的課本對他是太簡單了。第一次月考，他就拿了個第一名。接著，他在全校一年級作文比賽中又拿了第一，圖畫比賽中再拿第一。他成了班上一個特殊的人物，成了師長們誇贊的人物，也成了部分同學崇拜而另一部分同學嫉恨的人物。不知何時開始，班上同學就成了兩派，一派的頭兒是喬書培，另一派的頭兒就是殷振揚。這兩派在以後小學六年的生涯中，一直是勢同水火。

開學以後沒多久，喬書培就知道殷振揚兄妹是住在“白屋”裏的。白屋，那聳立在海邊的“巨廈”，一直像有股魅力似的吸引著喬書培，每次在海邊追逐嬉戲，或在防風林裏捉迷藏時，他都會忽然忘形地對著那棟“巨廈”默默出神。那兩層樓高的建築物，有許多方形石柱，又有許多圓形拱門……總使他聯想起童話裏的古堡，幻想裏面囚禁著一個公主、一些英雄，還有地牢、巨斧、鐵鏈……種種殘酷的刑具。當這些刑具出現的時候，殷振揚總是手持利器的那個大壞蛋。至於殷采芹呢，她在“白屋”中扮演的角色是模棱的，他總無法把她想成白屋的主人，倒像是白屋裏的囚犯。

那時，喬書培最要好的兩個同學，一個綽號叫“小胖”，因為他長得圓圓胖胖的很逗人喜愛。另一個叫“阿松”，長得又黑又壯，是班上的體育健將。他們三個常常結伴在海邊玩，拾貝殼、捉迷藏、賽跑、遊泳、釣魚、爬巖石、鉆巖洞……海邊就有那麽多做不完的遊戲。一天，當他們在防風林裏比賽爬樹的時候，忽然，從白屋裏傳來一陣美妙的鋼琴聲，琴聲悠悠揚揚如水珠奔湍，如海浪敲擊巖石，一忽兒細碎如小鳥啁啾，一忽兒又激烈如萬馬奔騰。喬書培從小對音樂藝術方面就有種與生俱來的興趣，他不禁聽得發呆了。

“你知道這是誰在彈琴嗎？”小胖問。

“是誰？”

“是殷采芹的媽媽。”

“也就是殷振揚的媽媽？”他問。

“不是。”阿松整個身子都吊在一棵樹枝上，兩手攀著枝丫，在那兒晃呀晃的，“原來你根本不知道老鷹家裏的事，你真笨！”

“老鷹是誰？”

“老鷹就是殷振揚的爸爸，大家都叫他老鷹，他很兇，也很有錢，我們學校的風雨球場就是老鷹出錢蓋的，所以，連校長都怕老鷹，殷振揚才那麽神氣。”

“老鷹不是殷采芹的爸爸嗎？”

“當然是啦！”

“那麽，殷采芹的媽媽為什麽不是殷振揚的媽媽？”

“我爸爸說，”小胖傻呵呵地插嘴，“白屋有好多好多個媽媽！”

“白屋怎麽會有媽媽？白屋是房子哩，傻瓜！”阿松說。他已經八歲了，鄉下孩子學齡早晚不一，他顯得比小胖成熟多了。“是殷采芹有好多個媽媽。”

“哦？”喬書培睜大眼睛，還是沒聽懂。但是，欣羨之情，就不自禁地油然而生了。“有好多媽媽，真好啊！”

“才不好呢！”阿松說，“我媽說，殷采芹的媽媽常被殷振揚的媽媽欺侮，因為她是老二。現在，老鷹又有了個老三，也好兇好兇。老三不敢欺侮老大，就天天欺侮老二。所以，我媽說，殷采芹的媽媽是個倒黴鬼，總有一天會給殷家的大老鷹小老鷹吃掉。”

“什麽叫老大老二老三？”喬書培問，他完全弄不清楚，只模糊地體會到殷采芹有個會彈鋼琴的媽媽，這媽媽似乎是這“古堡”裏的“囚犯”了。

“你連老大老二老三都不懂？”阿松瞪大了眼睛，大驚小怪、老氣橫秋的。

“我懂。”小胖又接嘴，“我家也有老大老二老三。我是老大，我妹妹是老二，我弟弟是老三。不過，我家的老二最兇。”

“你懂個鬼！”阿松打斷了他，“又不是講小孩子，是講媽媽！”

“媽媽為什麽也有大小？”

“當然有大小，”阿松一副“萬事通”的樣子，“我媽媽就比你媽媽大。”

“我懂了。”小胖說，“你媽媽是老大，我媽媽就是老二了。”

阿松從樹枝上跳下地來，用手抓了抓腦袋，顯然，他也被鬧糊塗了。為了掩飾他自己的“困惑”，他轉移了大家的目標，大聲說：

“來！我們來比賽跑，看誰先跑到那棵神仙樹下面！輸的人請吃冰棒！”

神仙樹指的是林中那棵老古樹，因為它生得張牙舞爪，又巨大如亭，不同於防風林裏那些秀氣斯文的木麻黃，所以就被稱為“神仙樹”。