第二十四章 一園花雨一園詩（第2/2頁）

研究生深有感悟，“咱同濟吃得多好，我比較過，同濟食堂比復旦、交大的都好。”

民以食為天，何況一屋還在發育期的大姑娘小夥子，同學們紛紛附議，眼見話題就要偏到夥食上，指導員力抗幹擾，頑強地繼續思想工作，“國家補貼夥食費，還每個月給你們發補助，國家給你們提供了這麽好的條件，是讓你們好好學習的。”

班主任一錘定音，“戀愛情節嚴重的，一旦被學校抓到，會影響，甚至取消當事人的獎學金，情節特別惡劣的，會影響畢業時的分配。”

研究生沉默了一下，“除了校規，現實也是大問題，我那一屆的幾對，畢業前基本都分手了，還有兩對，勞燕分飛，堅持了一段時間後不得不分。”

研究生深有所感，“修不成正果的愛、感情，還是埋在心底的好。”

莊圖南是宣傳委員，每隔一天去系辦公室拿回班級的報刊和信件，按宿舍整理並分發。

男生的信件按宿舍號整理好，其他宿舍的同學來宿舍裏就拿走了，女生的信件，需要帶到班上，讓女生們自己拿或是送到女生宿舍樓下，請宿管阿姨叫來班長或其他女生班委，把信件拿走。

漸漸地，莊圖南也能對信件分辨一二了，大大方方拿走的一定是家信或是普通同學來信；偶爾幾封厚厚的、被當事人紅著臉一把塞進書包的，多半是情書；迫不及待拆開的，多半是雜志編輯回信或文學社團間切磋的文稿。

李佳經常收到厚厚的信件，據莊圖南的判斷，信件種類只有家書。

上學期，莊圖南通常是把女生的信件帶到班上分發，現在，莊圖南經常去女生樓送信件，希望能“巧遇”李佳。

校園那麽大，有時能“巧遇”那個身影，有時不能。

心那麽小，滿心滿眼都是一個身影，自始至終只是一個身影。

無限歡喜，無限惆悵。

同濟校園裏陽光初好，草木芬芳。

玉蘭花開得歡歡喜喜，學生中開始流行學吉他，宿舍裏、草地上經常有人輕輕撥動琴弦，曼聲歌唱。

莊圖南已經摸清了李佳上課、去食堂、回宿舍的大致時間規律，莊圖南和李佳——李佳總是和室友們走在一起，成群結隊地出入——巧遇的機會越來越多，都是同班同學，遇見了自然點頭打個招呼或交談幾句。

班主任和指導員也不負春光，積極在同學中耳提面命發展黨員，並再三嚴禁逃課、男女們交往過密等行為。

哼哈二將有決心，有毅力，執行力一流，班上幾位男生曠課去了周莊踏青，被他們抓了典型，被迫自我反省，多次在班會上念檢討。

新生們依舊被各科教授無情磋磨，男女生常聚在一起討論作業，彼此間距離小了很多，但在班主任和指導員的雙重死亡凝視下，無人敢越雷池一步。

晚自習後，莊圖南經常在操場跑兩圈再回宿舍。

操場附近有處樹叢，幽暗僻靜，莊圖南不止一次遇見不同班級的指導員或學生幹事匍匐在附近，監視是否有男女生在僻靜處幽會，而且不僅僅是操場附近，圖書館後、大禮堂後……，任何僻靜地點都可能有學生幹事們的身影，幹事們一旦抓獲幽會中的學生，會鐵面無私地上報學校。

回宿舍的路上有塊草地，經常有人在草地上練琴唱歌，莊圖南總會靜靜駐足聆聽一會兒。

春風細碎溫柔，花香隱動，三三兩兩的學生走在小徑上，說說笑笑地經過莊圖南。

一陣微風吹過，玉蘭花瓣輕盈飛舞，一園花雨一園詩。

幾乎是每天晚上，熄燈後都有暢快淋漓、暢所欲言的臥談會，各地見聞、人道主義思想和公眾話題是最受歡迎的臥談會主題。

校規嚴格，執行手段也更有效。“愛情”這一在電影、詩歌、小說等文藝作品裏被探討、被歌頌的主題，“愛情”這一在高中手抄報上被傳閱、被憧憬的內容，在大學校園生活中，卻是一個禁忌和諱莫如深的話題。

在校規的約束和執行下，詩歌和音樂成為情感表達的渠道。

愛慕和渴望在詩句中淋漓盡致地表達，無奈和憂傷在歌聲中含蓄隱忍地吟唱。

婉轉曲折，真摯熱烈。