第三章 中國校園足球報告一：胡立新和他的南城小學（第3/4頁）

還好今天的胡立新並不需要他接話，而是繼續說道：

“我年輕那會兒接受足球訓練，就花了大量時間在枯燥乏味的基本功訓練上。那個時候教練還告訴我們，學習足球要循序漸進，先把基本功練好，再練其他的。把技術練好，再練戰術，先把這個簡單的戰術套路練好，再練稍微復雜一點的戰術套路……就這樣一步一步的來，最終就可以達到出場比賽的程度了。”

胡立新繼續說。

“當時全中國都是這樣練的，沒有人覺得這有什麽不對的。這怎麽可能會不對呢？基本功都不紮實，就像是還沒學會走，就想飛了，怎麽可能，對不對？”

林學義條件反射地點點頭。

“等到比賽了，在球場上出現了傳接球失誤，教練就會批評說基本功沒練好，不夠紮實，還要練。我們也都覺得是自己平時訓練不刻苦，於是回去使勁練，只要練不死就往死裏練，哪怕受了傷也不能停，繼續練——當時有很多因為訓練受傷而提前退役的人，大家只覺得他們是太倒黴了，卻從沒想過為什麽會這樣。現在我們都知道了，那是因為不科學的訓練。但不科學的訓練方式何止是在受傷時還要訓練？”

林學義覺得自己的三觀遭到了巨大的沖擊，他沒忍住小小地反駁了一下：“可是胡指導。我們以前雖然也沒進入過世界杯，但在亞洲的表現還是可以的啊……如果我們的訓練水平真像你說的那樣，又怎麽可能……”

胡立新笑道：“四五十年前的足球是什麽水平？三十年前，一名球員在比賽中跑到一萬米就已經是頂級表現了，而現在球員在比賽中的平場均跑動距離是一萬一千米。我說句不好聽的話，以前的足球和現在的足球簡直就不是一個運動。以前的足球比賽節奏慢，跑動少，靜態訓練往往可以取得不錯的成績。可現在足球飛速發展了這麽多年，我們的訓練卻還是遵循以前的路子，這怎麽行呢？”

“但胡指導，現在我們的中超俱樂部訓練理念也在向歐洲的先進理念靠攏……”

“對，沒錯。我們的中超俱樂部可以花錢請來歐洲的教練，他們則帶來了在歐洲的足球理念。但問題出在最基層的青訓上。林老師你是一個記者，去過許多地方，接觸過各種各樣的球隊和人，那你有沒有發現，我們國家的足球呈現出一種倒掛現象——越是頂級的球隊，訓練水平越高，理念越先進，而越是低級、基礎的訓練水平就越落後。乍一聽好像也沒錯，因為訓練水平低、理念落後，所以水平才低嘛。但這不對。”

胡立新搖頭道。

“青訓是一個國家足球的根基，就跟蓋大樓的地基一樣。這麽重要的部分卻采用最差的材料和最敷衍的施工態度，那建好的地基能夠支撐起幾層樓？按理來說，青訓作為一個國家足球大廈的地基，應該采用最先進的理念來培養人才。可實際情況呢？足球青訓的教練工資待遇怎麽樣？有沒有接受先進足球課程培訓的途徑？能不能跟得上現代足球發展的潮流？他們自身的水平怎麽保證？很多地方的青訓工作真的只能依靠青訓教練個人的熱忱，但是這種個人愛好又能支撐多久？

“所以在小學時代，你就能看到那些打著長傳沖吊和比賽跑步的球隊在場上贏得比賽。然後大家都認為這樣是正確的，就應該這樣教。為什麽會這樣？因為這樣對於教練來說最輕松。教得輕松，還能贏球，家長高興，孩子高興，學校也高興，多好啊。”

胡立新雙手一攤，語氣中帶著些許譏諷。

“所以我的球隊不起高球。起高球的話，贏球多容易？尤其是十歲以下的比賽，因為場地小，沒有越位。只要選個身體壯實的前鋒埋伏在對方門前，後場直接向對方門前開大腳就行。因為這個年齡的門將力量不足，體重很輕，很難控制住飛了十幾米的空中球，脫手失誤是家常便飯，前鋒等在門前撿漏就能進很多球，輕松贏下比賽。

“就算是U12、U13這樣有越位規則的比賽，由於要保持陣型緊湊，所以身後都會有大量空間，進攻的時候只要往前開大腳就行。同時為了不讓門將出擊控制球，還可以把球往兩個前場邊路踢，然後找速度快的前鋒追著足球跑就行……你看，小學階段贏球就是這麽簡單。

“但是這樣的訓練對球員真的好嗎？現在他們是可以依靠身體上的優勢暫時贏得很多比賽的勝利，獲得樂趣。可是隨著年齡增長，當他們的力量優勢越來越不明顯，甚至已經沒有之後，這樣還能贏嗎？沒有培養出正確的閱讀比賽能力，靠身體又贏不了球怎麽辦？退出？不踢了？我們花費那麽多金錢和精力在小球員身上，最後培養十年中途而廢，成為足球運動高淘汰率的正常現象？