第五百五十四章 陳舟大佬的野望（第3/3頁）

以及，在陳舟回歸燕大以後，他們該當如何？

除了這些教授們，那些將階梯教室圍的水泄不通的學生們，更是熱烈的討論著陳舟的第一節試課。

那些令人眼前一亮的數論例題，再配上陳舟雖深刻，卻不晦澀的講解。

簡直是一種聽課享受！

還有數論史的回顧，更是直接為他們這些懵懂的學生，梳理清楚了數論的脈絡！

甚至可以說，陳舟的這節試課，為他們中的某些人，打下了以後從事數論研究的基礎！

這，一點也不誇張！

當然，最為精彩，也是令所有學生，包括在場所有人，最為印象深刻的。

還是那張數學藍圖！

所有的學生，在被這張數學藍圖深深吸引的同時。

也憧憬著，自己是否能夠在上面留下自己的名字？

身為數學系的學生，身為華國頂尖學府，頂尖學科的學生，是否能夠如陳舟大佬一樣，在這個領域裏，留下濃墨重彩的一筆？

此外，絕大多數的學生，都在期待著陳舟將這張數學藍圖，變成他的數學版圖！

對此，他們幾乎毫不懷疑！

每個人都認為，陳舟有這樣的能力。

唯一需要考慮的，也就是時間問題。

當然，這些學生們也覺得，真要考慮時間的話。

以陳舟教授效率，貌似還得一張數學藍圖才行吧？

也就在陳舟結束了自己的試課後沒多久，燕大校園網上，開始頻繁的出現，關於他這節試課的帖子。

其中，有這樣一個有趣的帖子。

名字是“陳舟大佬的野望”。

這也是今天校園網上，熱度最高的一則帖子。

這則帖子能夠獲得這麽高的熱度，當然不全是照搬試課的內容。

這帖子，拋出了一種猜測。

是對陳舟分布解構法的猜測。

帖子的作者搜集了陳舟所發表過的數學論文，以及某些可靠的“小道消息”，然後開始論述陳舟的分布解構法和今天那張數學藍圖之間的關系。

不得不說，這位帖子作者，還算是比較細心的。

因為陳舟的分布解構法誕生以來，除了解決數論的猜想，也解決了代數幾何的難題。

然後，他就是從這些出發，開始推測陳舟的想法。

他認為，陳舟是想要建立一個比朗蘭茲綱領，還要全面的數學理論和方法。

準確來說，是一個包含了數學藍圖的，數學界的“大統一理論”！

也正是這樣有論據支撐的論點，一下子吸引了校園網上絕大部分人的眼球。

迅速成為了校園網上的熱帖！

帖子裏的回復，也在迅速增多著。

要知道，除了燕大的學生，混跡燕大校園網的，還有不少其他高校的學生，或者是校友。

因此，這則帖子，也開始在各大高校裏傳播了起來。

一時間，“陳舟大佬的野望”，變成了網絡熱詞……