第85章 奇葩 《科教興國，人才強國》……（第2/8頁）

【而且李承乾還在宮中為稱心樹冢立碑，並贈予官職，除此之外甚至經常為稱心哭泣流淚。】

【也因為此，李承乾與李世民之間的隔閡也是越來越深了。】

聽到這裏，李世民眉頭蹙得更緊。

他倒是聽出了一點問題，但……不都是如此嗎？

那不然還能怎麽辦？難道要放任承乾就那樣荒唐下去……？

【李承乾固然有錯誤之處，但這樣相當於一味逼迫，並且幾乎是沒有任何溝通的教育方式，也著實是令人窒息。】

【所謂越打壓，手段越強硬，就越會有很大的可能導致孩子越來越叛逆，也越會引起孩子的觸底反彈。】

【李承乾就是一個活生生的例子。】

【雖然李世民也是對李承乾愛之深，責之切，從來就沒動過更換太子的念頭，但架不住李承乾由此多思啊。】

【看看有多少人批評他，否定他，好像他哪裏都做得不對一樣，哪裏都做得不好一樣，處處受限，處處得不到承認和誇贊，再加上自身有了足疾，更是由此打擊了自信心。】

【從一個備受矚目的太子，再變成現在這樣，這怎麽能不叫他變得敏感又自卑？】

【再加上這種情況下，李世民還因為李泰主編的《括地志》完稿，使得其非常高興，如獲至寶一樣，不僅將這部著作收藏進了皇家的藏書閣中，還接二連三地大肆賞賜李泰——】

【先是賜“物萬段”，緊接著又每月賞賜大量的財物，數量之多甚至超過了太子的規格……李承乾能不多想？】

李世民不由得張了張嘴，卻突然就說不出來話了。

聽著這些話，他心中竟也難免心酸起來。

設身處地想一想，若他是當時承乾的處境，又會是何種心情與想法？

身處其中或許是察覺不到，也勘破不了真相如何，如今被天幕這樣道明，才竟是頗為無言以對。

【當然即便如此，李世民也不想廢太子，甚至煞費苦心的將魏征任命為太子太師。】

【此舉的目的就是意在告訴眾人，他是絕對不會廢掉李承乾這個太子的，但其實重點不是給李承乾增加多少助力，而是如何教導和掰正李承乾才是，可惜李世民還是不懂，並再次用錯了方法。】

【結果就導致李承乾逼宮謀反，李泰還有了謀嫡之心。】

【而到最後，李世民深知“泰立，承乾、晉王皆不存；晉王立，泰共承乾可無恙也”，於是只能果斷立了年幼卻性格溫和的李治為太子，其目的就是要能夠同時保住李承乾，李泰，以及李治這三個最心愛的兒子。】

【真是倒也可憐了李世民的一片拳拳愛子之心了。】

【但不得不說，最終導致這種不可挽回的結局，這其中李世民的錯誤教育行為等，也著實是重要促使因素。】

【要是李世民能看看現代相關的教育知識，沒準兒還能發現自己這種行為的激進之處，還有他找的那些大臣們，一個個的，也真是“太會想當然”，學問上也許沒什麽大問題，但這教書育人的問題上，又哪有這麽簡單呢。】

到這裏，不止是李世民心情復雜，先前被提到名字的眾人也是心情復雜。

——致使太子最後逼宮謀反，竟也有他們的原因在？！

這簡直叫他們不知該說什麽是好了。

而後眾人下意識看向身前那資料庫中——

其中教育和育兒相關，難怪也會被放入其中，所以這竟也是一門學問嗎？

【再說一下和漢武帝相關的巫蠱之禍，以及其太子劉據之死。】

劉徹還沒來得及多思，聽到這裏，立即又凝神起來——終於說到這裏了！

所以他晚年的“巫蠱之禍”到底是怎麽回事？

先前天幕結束，他可是拉著自己兒子交談了一番，能明顯感覺那小子有些許別扭情緒。

不止是劉據，劉徹也是難免有些別扭，好像長子的死和他有關，可他還什麽都不知道。

【巫蠱，即為一種巫術。】

【當時人認為使巫師祠祭或以桐木偶人埋於地下，詛咒所怨者，被詛咒者即有災難。】

【而巫蠱之禍便是漢武帝在位後期發生的一次重大政治事件，前後約三年時間，所牽連死亡者達數十萬人之多。】

“什麽？！”

劉徹一時間都被震住了，滿臉的駭然震撼之色，簡直不敢相信天幕所言！

前後約三年時間，牽連死亡者達數十萬之多？！

這……

【我們現在知道巫蠱和巫術等，就只是一種封建迷信行為，是假的，但當時的人可都不知道，並深以為然。】

【所以這件事的發生背景在於——後宮有多位佳人為了重新獲得帝王的恩寵，於是諸位妃嬪多邀請女巫入宮，試圖以巫術達到目標，同時對其所嫉妒者便施以巫蠱之術。】