第53章

看了眼教室裏七橫八豎癱著的少年們。

張幼雙：“……”比她想象中還廢。

認命地嘆了口氣,張幼雙轉身正準備去食堂，自掏腰包叫廚子幫忙煮一鍋綠豆湯。

突然被一個熟悉的，有點兒涼薄的嗓音給叫住了。

王希禮從座位上站起身,他劇烈運動之後，面色潮紅，

張張嘴,好像憋了半天：“先生留步。”

張幼雙幾乎是下意識地就擺出了對付熊孩子的，戰鬥的姿態。

轉過頭看了過去，卻看到王希禮凝立在教室正中,他看了她一眼,頓了頓,面無表情道：“學生有話想要請教先生。”

王希禮的反應有點兒古怪，像是鼓足了莫大的勇氣,僵硬地扯了扯唇角說：“先生方才所說的，真覺得我們的身體是屬於父母的？”

“不,我不這麽認為。”張幼雙愣了一下,卸下了防備，坦誠地說，“我如果不這麽說,怎麽用‘孝道’的大帽子扣你們？”

王希禮被她的不要臉給震驚了。

張幼雙看了他一眼,察覺出來了點兒對方的不對勁，反問道：“我很好奇問出這個問題的你，在想些什麽。”

王希禮聞言沉默了。

這遮遮掩掩的模樣很眼熟呐。

張幼雙簡直再熟悉不過,忍不住嘆了口氣。

就她所接觸過的那些小孩裏,和父母關系不好的不知凡幾,絕大多數中國式家庭,父母和孩子簡直就是在彼此折磨。

張幼雙看了王希禮一眼又一眼,好像明白了什麽，大腦飛快運轉。

就她對王希禮的了解，出身優渥，卻不在族中念書，反倒不辭辛勞跑到九臯書院來……

尤為看重明道齋……

表面上十分高冷傲嬌，私底下卻像只各種操心同窗的老母雞。

那就是家庭沒有帶給他應有的溫暖，和家裏有矛盾？把自己的感情都寄托在明道齋身上了？

父母和孩子的問題，在現代也已經是個老生常談的，幾乎已經成了共識的話題了。

不過在這個孝道為大的古代，依然沒有人願意，或者說敢，多加探討。

能提出這個問題……

張幼雙幾乎都有點兒佩服王希禮了！

王希禮聽完她這句話，沉默了一瞬，道了句謝，轉身就走。

張幼雙想了想，覺得自己還是得說點兒什麽，在王希禮轉身的時候叫住了他。

“你要問我的態度，”張幼雙斟酌著說，“父母不是神，沒必要神話你的父母。”

“子女人格是獨立的，不是父母的附庸。”

話音未落，她就清楚地看到背對著他的王希禮脊背僵硬了。

這句話在這個孝道為大的古代已然是大逆不道。

張幼雙又道：“有什麽問題可以來找我。”

那道背影頓了頓，轉過身，對上了張幼雙那雙黑黝黝的大眼睛。

她笑了一下：“我說過，師者，傳道受業解惑。”

當然，整治熊孩子也在老師的義務範疇之內。

王希禮眸光閃爍了兩下，抿緊了唇，行了一禮，轉身回到了座位上。

古代老師的任務比現代輕松不少，不用備課不用評職稱，上課的課程時間少，工作任務輕。

晚上回到家裏之後，張幼雙飛快沖了個戰鬥澡，神清氣爽地擦著頭發走到了書桌前，翻看這幾天新寄過來的信。

眼神下意識地在信堆裏搜尋那張獨特的，粉色的信箋，找到之後，張幼雙神情都不由沉凝了一些，先抽了出來，打開一看。

掠過無關緊要的問候語之後，看到的是一行已初具風格的清麗的小楷，端端正正的就像學齡前兒童的描紅大字。

一撇一捺間，能清楚地看到字裏行間洋溢著的躍動與活潑之意。

【先生！】

【不知道能否這般稱呼。】

緊接其後的是一個不起眼的墨點，似乎寫下這小心翼翼的兩句話的同時，對方也十分忐忑。

【感謝先生前些日子寄來的《三字經》和《千字文》……我們都已經讀完了，和《三字經》相比，《千字文》實在有些難懂，我與小玉仙、小桃紅都已背了一半了。雖仍然不能全部通曉其中的意思，但正在努力。

不知道先生能不能將《千字文》再多借我們一些時日，讀完《千字文》之後，又能再讀些什麽呢？】

《三字經》和《千字文》都已經讀完了？

張幼雙驚訝了那麽一秒，比她想象中還快。

放下信箋，張幼雙有點兒欣慰，也有點兒復雜，竟然有種想哭的感覺，眼圈都有點兒紅了。

這種逆境之中依然不放棄希望，努力抓住每一個向上的機會的表現，打動了她。

對比那些與她掐了個你死我活的九臯書院的熊孩子們。

這些小心翼翼，生怕惹她不快的女孩子們，簡直就像是淤泥中開出來的花，閃爍著即便在逆境中也耀眼的光輝。

深深吸了一口氣，穩定了情緒，張幼雙站起身翻出了早就準備好的幾本啟蒙教材。