第223章 Z《支教老師4》 周末一起爬山采風……（第2/2頁）

甚至每每看著年輕人帶著一群孩子學習玩耍，老趙校長心裏頻頻生出一個不切實際、也說不出口的期盼。

因為說了要帶他們去看日出，一大早天還沒亮，隔壁教室裏的孩子們就紛紛醒來。也不急著起床，而是一個個躺在被窩裏，豎起耳朵聽隔壁樓老師的動靜。

樓嵐身負內力，如何能聽不到那群小孩兒嘈嘈切切的說話聲。看了看時間，估摸著也差不多了，幹脆就提前起來。

床是竹子編的，一動彈就吱噶作響。一聽見這聲兒，孩子們就急忙跟著起來了。

樓嵐端著水杯出來刷牙的時候，就看見十幾個嘿嗦嗦的腦殼像尋找太陽的太陽花一樣，紛紛轉了過來。

都盯著他。

捏著牙刷的手一緊，樓嵐幹咳一聲，擺擺牙刷：“看我幹啥？還不快來一起刷。”

孩子們是沒有早起刷牙的習慣的，只有洗洗臉。樓嵐一個星期的視頻播放量越發不錯，也賺了百多塊錢。

不算多，不過給孩子們一人買一副牙刷牙杯還是可以的。

畢竟鎮上的東西也挺便宜的，兩塊錢一把的牙刷滿大街都是，要是買得多了，還能砍砍價。

當然，這些自然都是托路過的山民幫忙買的，為這這個，樓嵐還受了那幾名山民好是稀奇古怪的眼神。

——大概對方是驚奇於這位大城市來的大學生老師居然這麽費牙刷吧。

說不定樓嵐已經成為了每天都要換牙刷的“傳奇人物”。

嗨，誰知道呢！

反正每天早晨，十六個孩子加樓嵐一個大人，齊刷刷十七個腦袋，一起埋頭對著墻角嚓嚓地刷牙，間歇性地還伴隨著年輕老師吆喝著別左右亂刷，要上下輕刷的教導聲。

一聽老師招呼，十幾個孩子無論男女大小，都跑到老地方蹲下，也不急著刷，而是紛紛回頭看樓嵐。

這是等著他過去了，大家一起開始刷呢。

樓嵐樂出了聲兒，回頭進屋子把攝像機擺在窗台上，對著那邊墻角啟動。

而後才小跑著過去，跟孩子們一起嚓嚓地刷。

刷的時候樓嵐還要隨時關注著每個人的動作，因為總有孩子偷偷地拉大鋸一般左右胡亂刷，像跟自己過不去似的。

“黑球，你是不是又在刷皮鞋了？我都聽見響兒了！”

“沒有！我就是上下上下的，刷墻那麽刷！”

“老師，三娃在斜著刷！”

“我沒有！”

“嗯？哪個三娃？”

從屋子裏透出的橘黃燈光照得墻角影影綽綽，卻掩不住一聲聲咋呼聲，鬧騰得整個學校都蘇醒過來。

刷完牙，老趙校長已經快手快腳給他們熱好了頭天晚上刻意預留的飯菜。

樓嵐帶著孩子們一起坐在石頭台階上稀裏嘩啦吃完了早飯，站起來振臂一呼：“落虹小學第一屆周末采風之旅，出發！”

孩子們也不管自己聽沒聽懂，嗷嗷叫著也抻著胳膊蹦跶：

“出發咯！”

“走咯！”

“嗷嗷嗷出發！”

“沖啊！”

還有人學著電視裏老抗日戰爭片中那樣，喊著“耗子給給”的，忒是笑死個人。

樓嵐還裝模作樣做了個小三角旗，戴著頂鴨舌帽，背著攝像機以及背包，一手舉著三角旗帶頭，一手舉著直播杆以及架在上面的直播專用手機。

背包裏帶著信號加強器，有點沉，不過對他來說算不了什麽。

後面跟著的孩子們也挎著自己的包，裏面裝著充饑的烙餅。至於水，大山裏自有許多清澈甘甜的泉水，並不需要特意帶著。

天都還沒亮，直播間裏自然沒幾個人。樓嵐拍了一段，回頭可以用作素材剪輯，而後就收了杆子，帶著孩子們下藤梯，爬山坡。

要帶孩子出門，安全問題是關鍵。

老趙校長本來說自己也要來，可樓嵐看他一把年紀了，身體素質也說不上好，哪好意思讓他跟著受累，所以一再保證自己會照顧好每一個孩子。

雖然初始印象不太好，可接下來又相處了一個星期，老趙校長對這個年輕人的認知越發深入，好感也極速上升。

知道他不是個說大話的人，既然樓嵐一再保證，老趙校長也就不再強求，只是叮囑了一番安全第一。

其實這群孩子六七歲就開始走直上直下九十度角的藤梯上下學，在山裏的自理能力是很強的，樓嵐只需要在危險的地方多看顧一二，除了年紀小一點的幾個娃娃，其他孩子根本就沒給他出手相幫的機會。

地方是之前樓嵐一個人出來拍攝的時候就選定好了的，那是一個陡峭的黑石山頂，在那裏，有個高高的平台，能夠眺望蜿蜒的河流，以及河流外青山後即將跳脫地平線束縛的紅日。