卷二 教學時光 －Quiz 11－ 我要抄作業 下
“諸葛夢明，黃巧依！”另一位留在辦公室的高一物理男老師，叫了他們的名字。
兩人聽了，立刻把視線從三缺一四人組那扭回來。
不知為什麽，剛才這個物理老師把夢明和黃巧依叫到了辦公室。他正嚴肅地坐著，夢明和黃巧依則莫名其妙地站在他桌邊。
物理老師將兩本作業本甩在桌上，接著說：“你們兩個……作業怎麽完全一樣啊！？”
他們的作業也有問題！？
『啊！』黃巧依這才想起，她忘記提醒夢明，千萬不要完全照抄的！
『糟了……』
“完全一樣？”夢明問。
“對，你們完全一樣！”
夢明思考了一番，又問：“可是，作業完全一樣，有什麽不對嗎？”
物理老師立刻被噎了一下。
『夢明哥！』黃巧依想阻止他。
物理老師說：“完全一樣，肯定不對了！很顯然，是抄的吧！”
“可是，”夢明理直氣壯地說，“我們的作業，答案有做錯嗎？”
“嗚……！”物理老師又被噎了一下。
『對哦！』黃巧依突然想到，『只要我的答案全對，那麽作業完全一樣，是很正常的事情吧！夢明哥真聰明！』
物理老師翻了翻兩人的作業本，撓了撓頭：“那個……對倒是全對，答案一個也沒錯。”
『嘿嘿。』夢明得逞了，說：“那沒事我們先告辭……”夢明和黃巧依剛想溜走，老師又叫住了他們：“等下！”
物理老師這才想起來，他們作業中出現的問題。他雙手一拍桌板，指出作業中的矛盾，給夢明和黃巧依看：“看清楚，你們的問題不在於答案，而在於你們的解題過程！”
“過程？”
兩人湊到作業本面前仔細看。
物理老師說：“嗯，答案全對沒事。可是你們的過程……完全一樣啊！”
兩本作業，不只是答案，就連每一頁、每一行、每一個字、字的位置、字與字之間的空隙都幾乎一樣！
“還敢說不是抄的嗎！？”
『啊啊啊！』夢明恍然大悟。他昨晚的確是想都沒想，就直接把全部答案，連格式，細節，都幾乎沒有偏差地完全抄上了！
『夢明哥！』黃巧依偷偷說，『你怎麽能抄得這麽像啊！』
『我怎麽知道嘛！我以為作業本上的所有格式，都是有規定的。』
黃巧依用力搖他：『不可以啦，至少要有些不同啊！我萬一解錯了怎麽辦，我萬一寫錯字怎麽辦……』
『我，我是為了不出錯才這樣抄的……』←夢明。
夢明根本就不知道寫作業是個什麽概念，以為把它抄上去就完事兒了。
“快說！”物理老師兇惡地問，“你們兩個，誰抄誰的！？”
兩人沉默不語。
“抄襲情況已經很明顯了，快說啊！”
辦公室門被再次推開，門外站著一名長發女生。她紅著臉，手中捧著書本，靜悄悄地走進來。
“……老師？”
“別吵！”物理老師滿臉惱怒，呵斥道，“沒看到我在訓話嗎！？快說，你們倆的作業……”
走進的女生被嚇了一跳。
她仔細一看，站在物理老師面前的兩位不正是……自己班上的同學嗎？她心想：【是諸葛夢明和……黃巧依。他們，抄作業？】
物理老師突然發現自己的失態，忙轉頭對門外走進的女生說：“呀，對不起。”隨後趕緊起身，讓夢明和黃巧依等一會兒。
老師特別親切地，帶著笑容走到這個女生跟前，說：“是白玖同學啊。怎麽，已經放學了，你還有什麽問題嗎？”
那位女生瞄了兩人一眼，低下頭打開了書本，開始認真地詢問課程問題。這麽會兒，老師完全把夢明和黃巧依晾下了。
『小巧，趁機溜走吧？』←夢明。
『不行，那樣明天他又會找我們。在學校是逃不掉的。』←黃巧依。
『那他什麽時候才會解答完啊？』
『得看那個女同學，提的問題的難度和數量了。』
夢明望著那個問問題的女生。她身材苗條，皮膚白嫩，眉毛細長，眼大而深邃，正邊向老師聊著自己不懂的內容，邊輕輕端著書本，一頁頁悠然地翻著。她留著那一頭長發，即使只是簡單地翻書，也顯得格外優雅。還有那清脆動聽的說話聲，雖然不響亮，卻能給人很深的印象。
看神態，她是個非常內向的學生。記得開學那天，就是她，坐到了最前排的那個座位上的。
『夢明哥，她好像叫白玖吧？是我們同班的。』黃巧依耳語道，『入學考試榜上也有她的名字。』
兩人聽了，立刻把視線從三缺一四人組那扭回來。
不知為什麽，剛才這個物理老師把夢明和黃巧依叫到了辦公室。他正嚴肅地坐著，夢明和黃巧依則莫名其妙地站在他桌邊。
物理老師將兩本作業本甩在桌上，接著說：“你們兩個……作業怎麽完全一樣啊！？”
他們的作業也有問題！？
『啊！』黃巧依這才想起，她忘記提醒夢明，千萬不要完全照抄的！
『糟了……』
“完全一樣？”夢明問。
“對，你們完全一樣！”
夢明思考了一番，又問：“可是，作業完全一樣，有什麽不對嗎？”
物理老師立刻被噎了一下。
『夢明哥！』黃巧依想阻止他。
物理老師說：“完全一樣，肯定不對了！很顯然，是抄的吧！”
“可是，”夢明理直氣壯地說，“我們的作業，答案有做錯嗎？”
“嗚……！”物理老師又被噎了一下。
『對哦！』黃巧依突然想到，『只要我的答案全對，那麽作業完全一樣，是很正常的事情吧！夢明哥真聰明！』
物理老師翻了翻兩人的作業本，撓了撓頭：“那個……對倒是全對，答案一個也沒錯。”
『嘿嘿。』夢明得逞了，說：“那沒事我們先告辭……”夢明和黃巧依剛想溜走，老師又叫住了他們：“等下！”
物理老師這才想起來，他們作業中出現的問題。他雙手一拍桌板，指出作業中的矛盾，給夢明和黃巧依看：“看清楚，你們的問題不在於答案，而在於你們的解題過程！”
“過程？”
兩人湊到作業本面前仔細看。
物理老師說：“嗯，答案全對沒事。可是你們的過程……完全一樣啊！”
兩本作業，不只是答案，就連每一頁、每一行、每一個字、字的位置、字與字之間的空隙都幾乎一樣！
“還敢說不是抄的嗎！？”
『啊啊啊！』夢明恍然大悟。他昨晚的確是想都沒想，就直接把全部答案，連格式，細節，都幾乎沒有偏差地完全抄上了！
『夢明哥！』黃巧依偷偷說，『你怎麽能抄得這麽像啊！』
『我怎麽知道嘛！我以為作業本上的所有格式，都是有規定的。』
黃巧依用力搖他：『不可以啦，至少要有些不同啊！我萬一解錯了怎麽辦，我萬一寫錯字怎麽辦……』
『我，我是為了不出錯才這樣抄的……』←夢明。
夢明根本就不知道寫作業是個什麽概念，以為把它抄上去就完事兒了。
“快說！”物理老師兇惡地問，“你們兩個，誰抄誰的！？”
兩人沉默不語。
“抄襲情況已經很明顯了，快說啊！”
辦公室門被再次推開，門外站著一名長發女生。她紅著臉，手中捧著書本，靜悄悄地走進來。
“……老師？”
“別吵！”物理老師滿臉惱怒，呵斥道，“沒看到我在訓話嗎！？快說，你們倆的作業……”
走進的女生被嚇了一跳。
她仔細一看，站在物理老師面前的兩位不正是……自己班上的同學嗎？她心想：【是諸葛夢明和……黃巧依。他們，抄作業？】
物理老師突然發現自己的失態，忙轉頭對門外走進的女生說：“呀，對不起。”隨後趕緊起身，讓夢明和黃巧依等一會兒。
老師特別親切地，帶著笑容走到這個女生跟前，說：“是白玖同學啊。怎麽，已經放學了，你還有什麽問題嗎？”
那位女生瞄了兩人一眼，低下頭打開了書本，開始認真地詢問課程問題。這麽會兒，老師完全把夢明和黃巧依晾下了。
『小巧，趁機溜走吧？』←夢明。
『不行，那樣明天他又會找我們。在學校是逃不掉的。』←黃巧依。
『那他什麽時候才會解答完啊？』
『得看那個女同學，提的問題的難度和數量了。』
夢明望著那個問問題的女生。她身材苗條，皮膚白嫩，眉毛細長，眼大而深邃，正邊向老師聊著自己不懂的內容，邊輕輕端著書本，一頁頁悠然地翻著。她留著那一頭長發，即使只是簡單地翻書，也顯得格外優雅。還有那清脆動聽的說話聲，雖然不響亮，卻能給人很深的印象。
看神態，她是個非常內向的學生。記得開學那天，就是她，坐到了最前排的那個座位上的。
『夢明哥，她好像叫白玖吧？是我們同班的。』黃巧依耳語道，『入學考試榜上也有她的名字。』