第七十四章 正向強迫與逆向強迫（第3/3頁）

“就是親手把孩子推下水的沖動？”我仍然不太明白，“為什麽？”

“心理的自我保護。”葉秋薇說，“長期的恐懼，對心理來說是一種難以忍受的折磨。為了避免崩潰，心理會自發地想盡一切辦法消除恐懼。安全教育無用，兒子經常出現在河邊的事實無法改變，對趙冬梅的潛意識來說，只有一種消除恐懼的辦法，就是親手把兒子推下河。兒子一死，她的心理就只需悲傷，不必再因為隨時可能失去兒子而感到恐懼了。這就是我所說的逆向強迫——通過消除恐懼載體本身，達到徹底消除恐懼的目的。”

我深吸了一口氣：“心理的自我保護，會讓人做出如此極端的行為？”

“所以我才說，逆向強迫十分極端，絕大多數都停留在強迫思維的階段。”葉秋薇說，“就像趙冬梅，她也是經歷了長達兩年的逆向強迫思維折磨，最終難以承受，才將思維付諸實踐的。”

我點點頭：“原來如此。和同性發生性行為、殺死自己孩子、站在高處忍不住想要跳下去，根源正是因為對這些事本身的恐懼！”

“沒錯。”葉秋薇說，“你認為和同性發生性行為是令人恐懼的，反而產生了相關的強迫思維，試圖通過實際行動徹底消除對不確定未來的恐懼。你深愛自己的孩子，害怕他受到傷害，反而產生出傷害甚至殺死他的想法，以消除內心對此的恐懼。你害怕從高處掉下，反而產生了想要跳下去的沖動，因為一旦跳下，你對不小心掉落的恐懼就會徹底消失。無論正向強迫還是逆向強迫，歸根結底，都是為了消除內心恐懼而發生的心理活動，只是手段截然不同罷了。”

我陷入沉思。關於逆向強迫的分析，給我帶來一種前所未有的顛覆感，讓我對人類精神世界有了全新的認識。

許久之後，我才定了定神：“請繼續，強迫症的本質我基本明白了。接下來，請說說你對劉向東的分析，他摸牙的強迫行為，究竟屬於正向還是逆向？”

“關於強迫症，我還沒有說完。”葉秋薇側身端起水杯，“除了純粹的正向與逆向，有些強迫症也會二者兼具。”她輕輕抿了口水，用冷峻的目光盯著我，“張老師，我接下來要說的這種強迫，跟你有著密切的關系。”