第六百八十五章 巡查（第2/3頁）

阿六心裏這麽想，看剩下的韓烈等六人就不免覺得很礙事。然而，等到一進公學，見六人立時止步，竟是只在墻外巡行值守，他剛剛那一丁點不快的心情立時煙消雲散。把張壽送進九章堂，他就一如既往在公學裏四處轉悠了起來。

來此地學習的人，除卻排字班之類的技術類班級，普通學生只分初級班，中級班和高級班。目不識丁的上初級班，從蒙學讀物《三字經》、《千字文》、《百家姓》開始學習讀寫。

而粗通文字者，則是根據資質和進度，普通的上中級班，只有語文和數學兩門課。語文是除卻蒙學書外，再從《論語》中挑選一些比較淺顯的篇章條目，以通曉道理為準，而數學則是從加減乘除學起。而那些既通文字又確有資質的，則上高級班，直接上《論語》全篇。

當然，初級班和中級班中如若有人脫穎而出，也能夠直升高級班。

因為公學裏的學生大多數出自平民甚至貧民，平日裏還要兼顧家事又或者農活，所以每七天只上課一天，十四個班總共七百人的初級班，以及七個班總共一百四十人的中級班，無疑是公學的主流。如此每天也就是兩個初級班，一個中級班，總共一百二十人來上課。

至於高級班，反而人數並不比初級班和中級班要少。原因很簡單，雖說有十五歲以下這個硬性標準卡在那，但家貧難以供得起讀書，卻在私塾又或者長輩那裏學會了讀寫，還讀過一些經史，從前卻因囊中羞澀而難以為繼的人很不少，整個京畿竟招來了整整八十人兩個班！

因為每日開課，又免費供應一頓午飯，前提是每半月一次考核，通不過就黜落，八十人依舊是風雨無阻，竟是整個公學中最勤奮的群體。而他們的目標，卻也是張壽私底下和劉志沅陸綰談起時唏噓不已的。

因為高級班的所有人幾乎都卯足了勁，發誓要通過縣試和府試，考出童生，日後下科場！雖說順天府一貫是秀才和舉人名額多，相比科舉魔鬼省份南直隸和江西來說容易得多，但這個容易卻也是相對而言的。三人並不認為公學中的免費經史課程能強過殷實人家的西席。

畢竟，在陸綰和劉志沅不會親自去教的情況下，除非是資質特異之人，否則很難勝過那些書香門第的讀書種子。所以，對於他們的科舉前途，三人的看法都很謹慎。

而阿六至今也只是粗通文字的水平，因此對於那講授四書的高級班，他是一點興趣都沒有，而對於排字班、統計班、律法班的授課，他也聽不懂，因此反而在正教授基礎數學的中級班門前逗留了好一會兒。因為，蕭成和小花生也都在這兒。

今天在這兒上課的，正是陸三郎。人和齊良輪流在東宮侍讀，負責在張壽不在的時候，給三皇子以及其他人答疑解惑，但此時給普通人講解的時候，小胖子就沒那麽耐心了。

在算學上點滿了天賦值的某人，面對一群連九九歌都背得吃力的家夥，那簡直是教鞭打得講台啪啪響，那副兇巴巴的樣子，就連看熱鬧的阿六瞅著都不由為之側目。眼看陸三郎點了好幾個人抽背，竟然有兩個人都磕磕絆絆背不上來的時候，他就屈起手指頭數起數來。

果然，他才數到三，就只見陸三郎赫然狂怒了起來：“你們又不是六七歲的蒙童，小的十一二歲，大的十五六歲，都認得字的，這麽簡單聽一遍就會的東西，居然回去復習了七天，還有人沒能背出來？你們到底用心了沒有？”

“公學雖說不收學費，但你們來上課的這一天，卻沒人會補貼你們本來去種地，去做工的收入！你們要是今天不來這裏讀書，家裏還能多一個壯勞力，可你們來讀書了，這一天收入就沒了！少了這錢，你們家裏其他人得出力上工去填補，你們還不好好讀，好意思嗎？”

阿六原本以為陸三郎會怒不可遏地破口大罵，此時聽到人急怒之下竟然還講道理，他就不由得露出了淺淺的笑容，心裏想起了當初張壽在村中教那些頑童的情景。

村裏幾十個孩子，背唐詩，背九九歌，學讀寫，但最終能入得了張壽法眼的，也就是齊良和鄧小呆。即便如此，十多歲的那些孩子，大多數都學會了最簡單的讀寫，每個人除卻自己的名字之外，還能寫百八十個字。

為了這個，張壽甚至還讓他砍了兩根竹子，劈開竹節和竹筒，用竹牌做了很多識字牌。

而這會兒陸三郎教訓人的這般說辭，就和張壽曾經教訓村中頑童時的話如出一轍。當然，每次張壽罵過之後，村中大人們總是會拎住自己的孩子，把人打得哭爹喊娘，而沖著懲罰和獎勵，頑童們也往往會硬著頭皮去學——當然也少不了作弊。