第五百二十七章 老調無人聽（第2/3頁）

陸三郎在剛開講沒多久之後就特意和繩愆廳的徐黑逹換了個位子。而因為他這一帶頭，九章堂今天過來的其他學生有樣學樣，一個個都小心翼翼地提出和徐黑逹換位子，而人每次都爽快答應了要求。於是，繩愆廳的這位黑臉監丞一次又一次挪動座位，竟坐到最邊上去了。

之前為了表現齋長氣度坐在邊上的紀九，怎麽換位子旁邊也有個黑臉監丞，索性不換了。

陸三郎卻不會想自己這個前輩給人帶了個壞頭，忍了又忍，他終於耐不住也低聲問道：“小先生，這老家夥到底有完沒完啊？真虧你能聽得進去！還是張琛他們聰明，借著調查那樁詭異的竊案和縱火案，竟然一個都沒來！”

張壽一動不動，連眼睛都沒眨一下：“張琛他們有正事，那就不用勉強了。至於聽講，你太心浮氣躁了，保持平常心，自然能聽得進去。”

廢話，從前更無聊的課他也就這麽神遊天外熬過來了，如今不過是聽人講半個多小時的廢話講座而已，小意思！

不但如此，他這走神的同時卻還能聽到周遭動靜，絲毫不虞被人查知端倪。可下一刻，他就聽到一旁素來最與人為善的三皇子也忍不住咕噥了一句。

“可洪山長講的這些也太雲裏霧裏了。”

讓這點大的孩子來聽哲學，確實太勉強了。張壽心裏這麽想著，卻壓根沒覺著，之前讓這麽小的孩子去和一群等人一塊學數學，那同樣是揠苗助長——如果說陸三郎確實是個在數學和商業上頗有天賦的天才，那麽小豆丁似的三皇子就更加是個天才。

因而，他微微側頭靠近三皇子，輕聲笑道：“鄭鎔，數理化是很重要，但文史哲也同樣重要，不可偏廢。”

知道這數理化文史哲的稱謂，三皇子一定會摸不著頭腦，因此這麽一句非常籠統的教訓之後，他低聲說道：“不要皺眉，不要茫然，更不要搖頭，因為這會讓一直在觀察你的人心生不滿和輕視。不管是否能聽懂，都要努力傾聽……至少要讓自己顯得在努力傾聽。”

陸三郎豎起耳朵聽張壽對三皇子的訓誡，聽到前頭時他不禁暗自點頭，心想張壽果然抓到了重點，可聽到最後那非常輕微的一句時，他卻差點就被嗆到咳嗽了。

敢情張壽只是在裝嗎？可他剛剛這麽想時，卻發現張壽嘴唇嚅動，竟是根據洪山長講的東西，隨口引申出一些很簡單的名詞解釋，講給三皇子聽。他最初只是偷聽，可不知不覺就把台上的洪山長完全拋在了腦後，認認真真地聽起了張壽這番注解。

張壽對哲學確實不那麽感興趣，但他對文史卻還是頗有底子的，此時也就順帶給三皇子講講，北宋到南宋，一堆的理學家對於理字是什麽解釋，存天理滅人欲到底是怎麽回事，而理字和數理之中的真理又有什麽區別……

所幸張壽四周圍都是九章堂的學生，而且不耐煩聽洪山長這長篇大論的占了大多數，因此即便發現張壽正在對三皇子灌輸一些微妙的東西，此時和陸三郎一樣豎起耳朵偷聽的人，遠遠多過聽洪山長講學的人。

而在洪山長看來，自己精心準備的講學不但沒有收到應有的效果，而且下頭從監生到舉人，竟然有眾多人在那昏昏欲睡，他不禁又是痛心，又是失望。如果這是在豫章書院，他早就疾言厲色呵斥上去了，可如今想要開罵，他卻不禁想起了恩師老山長的殷殷囑咐。

“到了京城，多想想克己復禮，萬不可急躁，更不可暴躁……”

於是，帶著深深的憤懣和不滿，洪山長終於走下了講台，而與之對應的掌聲倒是挺熱烈了，這也是他唯一還算欣慰的東西。他卻不知道，某個嘴賤的舉人已經在背後說起了風涼話。

“他要是知道，大夥這鼓掌不是因為他講得好，而是感謝他終於講完了，不知道會不會背過氣去！他還不如把四書五經拿出來講一講，也比這些東西要有意思得多。理學……呵呵，兩宋那麽多理學家，我們廣東也有過講學水平比他高得多的，幹嘛要聽他說？”

方青雖說和宋舉人一貫是冤家死對頭，但對比自家老師嶽山長和剛剛這洪山長，他也忍不住說道：“確實講得太古板……不，應該說太刻板了。要知道，皇上此次召幾位山長進京，據說是要推廣諸科，百花齊放，他卻反而鼓吹理字，這未免不合聖意。”

一旁的老舉人聽到方青這麽說，他不禁眼睛一亮，趁著第三位肖山長還沒有開始講，他立刻追問道：“賢弟怎麽知道皇上此次要推廣諸科，百花齊放？”

方青剛剛只是一時心直口快，當老舉人這一追問，並不傻的他立刻意識到了失言。然而，他想要不接這話茬，可人家就在他身邊坐著，甚至四周圍剛剛聽到他和宋舉人這番評論的人也紛紛看向了他，他頓時覺得後背有些出汗。