九（第3/4頁）

在街上轉悠了半天，楊登科還是無計可施。他甚至想出點錢，隨便找一個人寫兩幅，署上康局長的大名，拿去讓姚老師展覽一番算了。又生怕弄巧成拙，被書法家們和機關裏的人知道了底細，反使康局長難堪。

白忙乎了半天，毫無結果，楊登科不免氣餒。就在楊登科別無他計，快要放棄努力時，他腦袋裏突然冒出那次康局長寫的“同意已閱”四個字來。楊登科怦然心動了。是呀，何不就讓康局長來寫這四個字呢？這四個字是楊登科見過的康局長寫得最好也最為得意的字，盡管那還不是嚴格意義上的書法。

只是楊登科還有些猶豫，自己盡管不是書法家，但憑直感，也覺得並不是什麽字都是可以入書法的，畢竟“同意已閱”四個字也太實用太世俗了點。轉而又想，字又不像機關裏的人可分三六九等，有什麽幹部工人之異，局長科長科員之別，漢字與漢字應該是生而平等的。何況什麽字入書法，也沒誰作過批示，打過招呼，下過紅頭文件，或作過什麽硬性規定，只要寫得好，哪個字不是現成的書法？

楊登科豁然開朗，馬上又去了康局長家。

果然，當楊登科說出“同意已閱”四個字時，康局長眼睛便放電一樣閃了一下。說實話，康局長也是不折不扣的大學畢業生，算是正兒八經的知識分子。有道是革命不是請客吃飯就是做文章，參加革命工作特別是做上領導之後，難免天天跟漢字打交道，文學水平更是日見長進。可最能讓康局長心動和念念難忘的，恐怕還是“同意已閱”這四個平平常常的漢字，說他對這四個字心向往之，情有獨鐘，也是一點不帶誇張的。事實是當領導的可以什麽字都不會寫，只要能寫這四個字，同時也善用這四個字，便基本具備了當領導的能力。

不過盡管如此，康局長還是不敢相信這四個字也可當做書法來寫，擔心道：“書法作品跟批報告簽文件大概不是一回事吧？”楊登科知道康局長已經動了這個念頭，說：“同意已閱是批報告簽文件的常用字，這確實不假，可這四個字也是漢字，是漢字便都是我們的老祖宗倉頡同志親手所造，為什麽不可以寫成書法作品呢？”

康局長將楊登科的高見認真一琢磨，還不無道理。陡然間便茅塞頓開，心明眼亮了，更加堅定了寫好這四個字的堅強信心和旺盛鬥志。

楊登科見康局長有了這個姿態，甚喜，不待康局長發話，就攤開徽紙，磨好徽墨，並捧過桌上的徽筆往他手上遞去。康局長沒再推辭，接筆於手，先是靜思片刻，將大腦裏的異念點點濾去，然後想像著桌上的徽紙就是科長主任們雙手呈送上來的文件和報告，正等著他簽字畫押，行文生效。待到氣定神凝，漸入佳境，康局長才將徽筆伸到硯台上，輕輕探了探墨，再懸筆於紙上。仿佛是眨眼之間，康局長就唰唰唰唰，筆走龍蛇，左右相銜，上下貫通，只幾下，“同意已閱”四字便躍然於紙上。

楊登科頓時就呆了，他怎麽也沒想到，別的字寫出來與所謂書法藝術相去十萬八千裏的康局長，寫這四個字時竟是這般得心應手，如魚在水。而且比上次寫得更加嫻熟，看來這段時間康局長沒少練這四個字。楊登科腦海裏猛然跳出出神入化這個詞匯來，心想這四個字，恐怕就是讓真正的書法家來寫，也不見得比康局長寫得這麽驚心動魄。想想也是的，一般書法家手上的功夫再深，但於這四個看去很平常的字眼，絕不可能像康局長這樣有如此深切的心得和覺悟，而書法的最高境界不就是一種心境悟境甚至化境麽？既然要上升到化境的層面，那純粹的形而下的技術也就無濟於事，必須心到意到，才可能功到，爾後功到自然成，這裏的功可是超乎普通意義上的書法的。

康局長對這四個字非常滿意。想不到費了九牛二虎之力寫出來的字並不怎麽樣，這麽隨意寫出來的“同意已閱”四個字卻風骨凜然，不同凡響。只是寫這四個字時，康局長因心力過於集中，壓根就沒想起自己是在寫書法，沒有自右至左豎寫，而是習慣成自然，像平時簽文件和批報告一樣，自左至右橫寫，信手而成，這似乎有違書法作品的慣例。好在沒有寫成一行，而是“同意”在上，“已閱”在下，看上去還不至於過分呆板。

感到為難的是落款了。寫到右下角，不像書法作品的署名，得寫在左下角，可那“同意已閱”四個字卻是橫著的。

此時楊登科已在分成兩行寫成的“同意已閱”上面看出了一點名堂，說：“老板你還是將署名寫在左下角吧。”康局長一臉茫然，說：“這不跟同意已閱四個字的寫法不相一致了麽？”楊登科說：“這麽署名沒錯，到時你就知道了。”康局長依然不知何故，但還是依楊登科所說，將自己的大名豎著寫在了左下角。