1.師父

但凡成功的徒弟背後，都有一個盡忠盡職的師父，這是舉世公認的真理。

師父是神仙，名字叫瑾瑜，住在解憂峰。他很厲害，號稱文才武略樣樣皆能，琴棋書畫無一不通。他很好看，據說只要微微一笑，十天八荒所有女仙都會捂著胸口害相思。

某日，他心血來潮，想收個徒兒相伴，便去佛祖處求來金丹，觀音處祈得甘露，將最喜歡的一塊白色暖玉放心口捂了幾千年，煉作人形，還取了個很好聽的名字叫“阿瑤”。

阿瑤自然是我。

師父最喜歡我，體現在他無時無刻都把我掛在嘴邊：

“阿瑤，為師聰明一世，怎會養出你這笨徒弟，定是前生欠下了好大一筆債。”

“阿瑤，人家說你笨，你居然回答謝謝？笨可不是表揚的好話。”

“阿瑤，為師的臉真不多了，你省點丟……”

師父是我的再生父母，也是我全天下最喜歡的人。

我為了少丟他的臉，無論是學彈琴還是學背書，都下了十二分苦心。可惜活物成仙難，器皿成仙更難，我天生比飛禽走獸缺三分聰慧，比花草樹木少三分靈性，學東西沒悟性，記性又差，背書總記一半丟一半，要重復上百次方可記住書上內容，故學了小半年，才記住半本《千字文》。

梨樹下，我磕磕絆絆背：“‘最’字是‘極，無比’的意思，所以‘師父最英俊’‘師父最溫柔’‘師父最能幹’統統都是好詞，對不對？！”

“對對！你總算沒說‘師父最駑鈍’是好詞了。”師父見我有進步，感動得不能自已，鼓勵道，“學習貴在堅持，你雖學得慢，卻有恒心，又有補魂天賦。假以時日，總會比所有人都強。”

我被表揚得信心大增，繼續組詞：“師父最好看，師父最聰明，師父最厲害。”

“好好，阿瑤讀書最認真，最努力，”師父給誇得不好意思，轉了話題，摸著我腦袋道，“待背完《千字文》，我便獎你一份禮物。”

“真的？”我眼睛亮了。

物仙多有獨特異能，有些能控制天氣，有些能窺心，有些能攝魂。我學習雖慢，卻天生能操縱萬千魂絲，補受創的三魂七魄，極為罕見。師父發現後，歡喜自家徒兒非百無一用，不但四處炫耀，還搬了整套東海珍珠做的頭面送我做禮物。

珍珠又大又圓，很好看，卻不是我喜歡的。

我想要更可愛，更好玩的東西。

師父問：“你想要白玉笛？還是黃金鈴？”

我說：“不要。”

師父問：“送你好吃的百花蜜？還是織女新作的天衣？”

我說：“不要。”

師父問：“女孩子太素凈不好，不如替你置些釵環？”

我說：“不要。”

師父問：“你想要什麽？”

我扭著身子，有點害羞、有點不安地說出內心深處的小小渴望：“我要相公。”

“什麽？”師父沒聽清。

我怕他不允，忙抓著袖子懇求：“師父，我要養一只相公！”

“相公？”師父還是沒聽清。

“二郎神君養小狗，嫦娥姐姐養兔子，觀音娘娘養魚，碧青神君養貓咪，紫靈仙子養相公，我也要養，”我帶著無比熱情，用盡一切學過的好詞描述心中夢想，有毛絨絨的兔子，活潑的猴子，有會撒嬌軟綿綿的貓咪，還有威風凜凜的大狗，五彩斑斕的錦鯉，遇到不會說的字眼，還比手畫腳做了幾個動作來形容，最後總結，“我比較了很久，狗看門，貓抓老鼠，兔子長得美貌，可是都不如相公，紫靈仙子說她相公是天下最好的，什麽都會，還能解悶。好師父，解憂峰很冷清，我們也養只會解悶的相公好不好？”

師父的表情很奇怪：“你見過相公嗎？”

“沒有，《千字文》裏也沒寫，我是在瑤池宴上聽見的，可惜紫靈仙子離席早，沒讓我看她養的相公！但我問過人，大家都說她相公好看，”我在腦海勾勒出相公的可愛模樣，憧憬道，“我猜，相公是毛絨絨的，一雙眼睛兩個角，比貓咪可愛，比小狗聰明，比錦鯉顏色更燦爛，好看得不得了！”

“角應該用‘支’”，師父糾正語病後，繼續呆滯問：“相公是有毛的？”

我驚嘆：“相公沒有毛嗎？那就是有鱗？”

師父的表情更奇怪了。

我知道他生性懶散，怕麻煩，不喜歡動物，撒嬌道：“我會好好照顧相公的，每天喂它吃東西，給它喝水，也會打掃廁所，還會幫它洗澡。好師父，你最厲害了，給我抓只相公回來吧。”

師父從愕然中回過神來，笑得直撓墻。

笑完後，他將我抓去書房，翻出無數書籍，婉轉講解男女有別之道。

我態度端正，還認真拿筆做記錄，聽了半天，略有收獲。