第0637章 活的更好一點

六月的綠色又濃又深。

這是一個萬物肆無忌憚地瘋長的時間，烈日，陣雨，給予了最嚴酷的條件，也施舍了最大的恩賜。

對於高三一屆的學生們來說，這是一個突飛猛進的時間段。

一場決定大多數人命運的科考到來，進一步上升成龍，還是退一步再尋覓機會。

一切都在這根獨木橋之上。

八大學府，各省學院，湧現出各式各樣的花式歡迎詞，而高中院校則已經拉上了巨型的橫幅，為學子們加油。

化安一中是主考場之一，高一高二生放假兩天，而徐直和顧雨兮此時卻已經來到了京都。

他們必須在京都參與一場更為嚴格的考試。

作為保薦一方，此次有盧勝安和化安市教育司的陳鏡斯陪同。

在某個政策之中，此行確實作為了教育的一個試點對象。

“科技進步快速，如今年輕人奠基比以往要快很多，能量液，營養液幾無後患，可以讓他們成長的更快。”

“南澳，瀛國有地區施行跳級制，湧現了不少新高手，我聽聞南澳有一女子碧多環凰，年紀輕輕壓的一眾大師同階擡不起頭，比當年的拓孤鴻還要兇，東嶽確實不能拖延，可做試點運行。”

“確保此次考核公開，公平，公正。”

“跳級制度利大於弊，必須從嚴，抓好每一個細節，防範未然。”

“必須有公審團隊記錄考核。”

“任何想跳級的學生必須對自己行為負全責，跳級高考不是想參加就參加，此次不中可以下次再來，任何跳級者一次不中，免除後續跳級申請，高三正常參與高考總體分值下調二十分。”

“不能讓跳級制變質，不可虛報天才學員，對於服用丹藥參加考核作弊者剔除學籍。”

基礎是否牢靠，一切有科研的檢測證明。

文科掌握程度是否完整，試卷會給出正確的答案。

化安市作為第一個中考改革點，整體的效果和成績應該在三年後出現，卻是不曾想如今便有學生可以激流而上。

盧勝安的提請得以討論和通過，這時間並未花太長，只是短短的三天便一錘定音，正好趕上高考時間段，這其中固然是有盧勝安一方少壯派系勢力的支持，也有某些中立者的思變。

教育制度並非一成不變，很多事項都是處於慢慢的探索之中。

一個決定導致的後果要十年，甚至數十年才能看出最終的後果，任何制度都是慢慢變革而來。

是沉穩可靠的打牢基礎，還是允許一些特殊的種子放飛，放飛後的效果如何？

學生的個人思維，性格，與人，與社會相處的方式是否融洽，這都是上層不得不考慮的因素。

成績是其中一道大關卡，而心性，正確的社會觀念，明辨是非的能力，也納入了考核要求。

作為首次吃螃蟹的人員，兩人的家庭，底細，過往都被調查的清清楚楚，而這方面的經歷亦由兩人自行答辯，與調查一方的資料核實。

一個來自教育世家，宗師之女，擁有良好的環境，幾乎最為上層的教育條件，自身天資出彩，成績在一定的情理之中，而且已經完成高中兩年學業，提前一年申請跳級可以理解。

“所以，徐直同學，你憑借的是什麽，只讀一年的高中便想連跳兩級，而且還是最為重要的奠基年齡階段。”

徐直的家世還是非常青白的，退役軍官養子，但從小接受的教育不過是普通教育，擁有的培養條件算不得多好，被人質疑也在情理之中。

這是他們心性考核之中必須完整回答的問題，對於兩人的提問各有不同，而提出問題者也並非一人。

普通的一個教室內坐著十余人，或位高權重，或擁有充足的教育資歷，或者是修為大成者，亦有某些學府的校長，副校長，還有專業的攝像師。

“我具備的實力，自然是最好的憑借。”

對於提問者，徐直表現的不卑不亢，沉聲應答，見識過太多的場面，讓他對與場面並沒有太多緊張壓抑的心理。

“既然如此，我們對你的實力提升很好奇，請問徐直同學，你家境普通，是如何在短短一年內擁有出眾的實力。”

徐直的實力，對於在座的高層確實不算什麽秘密，每個人手中都擁有他過往的經歷和戰績資料，這份戰績拿的出手。

問題如同盤根究底，只是這些情況大都已是明面上的資料，並不需要多少的遮遮掩掩。

“第一，化安的教育改革和教育系統讓我受益，第二，我個人的人際關系讓我受益匪淺，第三，源於我自身的努力和境遇。”

近一年多來，他經歷的事件何其之多，也許很多人三五年也未必像他這樣，有如此多的成長和見識，而且他的心性並非一個少年，擁有非常成熟的心態。