第0636章 知識和文憑

“滾滾滾，研究一門全新的棍法哪有那麽快，霸王棍我才入門，你不怕練歪了，現在也能學。”

喬木大佬閉門造車效果不佳，數月下來新棍法才堪堪入門。

霸王棍品階要高上不少，研究和學習的難度都增大了。

還有古籍的翻譯理解，再運用到現實，這些都是大工程。

沒有師傅教導，進度自然要慢上許多。

入門的水準來教導徐直，這顯然有點不妥，傳授的再好，徐直也最多擁有入門水準的境界，若是需要對棍法進行修正，大師要容易許多，而小年輕們練歪就很難改過來。

徐直有點百無聊賴，課堂上還在按部就班的學習高一內容，他都開小灶學完高三了，如今他抱著一些大學的教材在啃。

不少導師見到徐直就想躲，高中知識他們很熟悉，想問什麽問什麽，這腦袋雖然學過大學知識，但要為人師則差了一點水準的，要是被問倒了，那真是丟了面皮。

“二目老師，太好了，我……”

“徐直同學，老師感冒了，頭昏腦漲，神智不清，對你的問題實在無能為力。”

見徐直掏出課本，精神奕奕的陳二目瞬間變的腰膝酸軟，扶著墻壁，一臉的萎靡。

連續被問啞火數次，陳二目覺得不能再接招了。

對方問的個個都是難點，與其含含糊糊做不明意義的回答，倒不如幹脆拒絕，省的誤人子弟。

學完高中的主修課本並不算難事，大夥兒一天學習上午四小時，徐直則是上午四小時，晚上還在夢境世界中學幾小時。

近一年下來，該學的都學完了，狼人遺跡中，在真理之園回憶一趟，他只覺所學甚是牢固，直接參加高考也能獲取一個不錯的名次。

說到高考，徐直開始很認真的想這個事情，要不要提前兩年去學府。

學府中如他這種實力的人不少，高中組他能勉強稱霸，但是頂不住上面還有大學的學生。

大二，大三，大四，哪個年級沒點出色的人才，公孫度的質量明顯有下降，刷熟練度有點欠缺。

當完全熟悉了對方的招式和風格，再去練招效果往往都要次許多，徐直需要找點新對手。

校園不僅僅是學習的地方，相同程度的交流主體亦是非常重要的一個環節。

“沒想到你和雨兮都有同樣的想法，如同你一般，她心思早飛往到更高的一層次，知識和實力的日益增加，讓一中這壇子水確實不足了。”

“雨兮從遺跡回來便開始閉關，說是要一鼓作氣沖刺高級修煉者境界，這求學的事情還真是一道難題。”

顧長英撫著腦袋，不管他是化安一中的校長職位，還是新晉的宗師的實力，對於大學教育這一塊也是心有余力不足，無法去插手。

系統的學習數個基礎學科需要有這方面專長的講師和導師，他能負責講解通透一些問題，但是不能全面去培育一個人，否則各大世家都是自己來教導孩子了，哪還用的上學校。

家族教育制有很明顯的缺陷，顧長英顯然不會讓自己女兒進入那種怪圈。

東嶽帝國的教育重基礎，該學多少年，那便是多少年。

高中三年綁的死死的，想跳級不可能。

便是當年的皇普圖也是硬壓在高中，等待這三年過去，待到大學便開始放飛，大學階層的知識學全後，將每個年級前十的都狠狠揍了一頓，得出一句大學不過如此的評語。

據說學府曾經氣的將皇普圖革名，待到皇普圖進入大師修為，又重新將档案調了回去，到了宗師便成為了傑出校友，待入大宗師，皇普圖已經是該學府數百年來難得一出的奇才，各種溢美之詞不足為表，學府中還有了皇普圖歷史紀念館。

“國有國法，這個事情很難解決。”

聽了顧長英的話，徐直的心中拔涼拔涼的。

他的觀念要開放一些，跳級這種事情上輩子多了，少年天才們一茬又一茬，沒想到在東嶽這根本行不通，如顧長英都沒轍。

不管怎麽說，他還是要試一試。

擁有兩份學府的保薦書，他並不需要用高考成績入學，若能提前錄取就算美事一樁。

數封熱情洋溢的郵件發了出去，學府招生辦，校長郵箱，副校長郵箱，組織部門各大領導，教務部門的各大BOSS，能找到的郵箱，徐直通通沒有放過。

麓江學府招生辦最先回應：

親愛的徐直同學您好，您關於“是否能提前進入學府”的意見收悉，現答復如下：

高中是青少年奠定基礎的時代，越牢固的基礎，能讓你們在學府擁有更強的發力，麓江學府歡迎您的兩年後就讀。

感謝您的來信。

麓江學府招生辦

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