第六十六章 補習（第2/2頁）

這明顯就是以前的甲殼的變形，舒宇有些失望：“比以前結實了？”

三安“唔”了一聲，說：“你試試？”

舒宇手一指，一塊石頭從不遠處的地面上浮起，對著盾牌疾射過來！石頭不大，但速度很快，它砸中盾牌的聲音卻非常小。只聽見一聲輕微的嗤響，這塊石頭整個兒沒入盾牌的一塊六邊形內，只一瞬間又從另一塊六邊形裏飛出，斜斜地射到一邊，落在地上。

倒是有一些空間異能的特征，但跟舒宇想像中的比起來可差了太遠……

三安看了看他的臉色，頗有些不好意思地說：“老師說我的智力比要求的差了太遠，所以……”他省去了杜仲子的姓，明顯的關系跟以前有所不同。

舒宇微微一笑，說：“好吧，今天晚上你來我寢室，我給你補下課。”

三安興奮地跳了起來：“太好了！這下，在下禮拜的舞會上，我也有希望露一手了！”

“舞會？什麽舞會？”舒宇疑惑地問道。

這段時間他在學校裏獨來獨往，專心地關注自己的能力，根本就沒留意到學校的信息。

三安立刻解釋，為了慶祝前幾天學校全體學生齊心合力，打退海盜，學校特地決定舉辦一次舞會，全體學生都可以攜伴參加。舞會時間就在下個周末，離現在剛好一星期多一點。

舒宇心裏咯噔一聲，腦海裏突然回蕩出一句話：

“別忘了，我還欠你一支舞哦……”

這句話公主對他強調過兩次，舒宇一直悄悄地記在心上。難道，這一次，會有實現的機會？

……

……

當天晚上，舒宇就給三安開了個小灶。

現在的文化課測試，並不像古老的地球那樣，就每一種學科單獨出一張試卷，試卷裏有各種各樣的題目，細致地檢測學習的方方面面。

在科技極度發達的現在，文化課測試一般會有十道到二十五道題，每道題就是一個虛擬的場景。這些場景就像一個個解謎遊戲，你要判斷謎題的來源，使用你所學的所有知識來勘別，運用多種綜合的手段進行破解。

不僅如此，每一個場景裏還有一些隱藏場景，被稱之為“支線”。這些隱藏場景就像遊戲裏的隱藏關卡，有一些能夠幫助你加速破解主要場景，有一些會對你的破解造成阻礙，還有一些只是單純地存在在那裏，沒有完成不會扣分，但完成的話會有漂亮的加分。

這些測試就是舒宇的拿手好戲，在第七中級學院學習的兩年中，他幾乎每一次都是以主線100%、支線100%的絕對優勢占據第一名的位置。

這晚的補習，舒宇先給三安的程度做了個簡單的考評，郁悶地發現這小子的程度只能用“令人發指”這四個字來形容……真不愧是每次考試都要全年級墊底的人啊……太名不虛傳了。

三安也知道自己的程度非常差，以前他還會用一些強硬以及無賴的招數來掩飾心虛，但在舒宇面前，他只能面紅耳赤，尷尬不已。

舒宇沉吟了一會兒，說：“離學年考試只有兩個月的時間了，現在再開始從頭補肯定來不及。我們只好弄一些取巧的辦法……”

“還有取巧的辦法！”三安一聽，眼睛就亮了，“你是說作弊嗎？也不錯，現在我們倆在一個教室考試，傳答案也比較方便！”

“作你妹的弊！”舒宇翻起了白眼，痛斥他這種想法，“我的眼神沒那麽好！看不清你的屏幕！而且就算看得清，你以為老師都是吃幹飯的！能讓我輕松把答案的方式傳給你？就算我能傳給你，每一道題的解題步驟都不一樣，多的還有幾十步，你能保證分毫不差地做出來？”

他炮轟還沒完，三安就沮喪了下去：“那你說怎麽辦嘛，就兩個月時間了，我腦子又沒那麽好使！”

“猜題！”舒宇惡狠狠地說，“我給你猜！”

完全意想不到的答案讓三安張大了嘴，舒宇啪地一下打開自己的終端，在光幕上劃動起來。