CHAPTER23安德的遊戲

“將軍，你作為統兵大帥，有權力這樣做，也有責任這樣做。”

“我可不需要一個剛丟掉戰鬥學校校長職務的人來提醒我，我有哪些責任。”

“如果你不逮捕IF行政長官和他的同謀——”

“格拉夫上校，如果我先出手，那麽大家都會指責我，說我挑起了戰爭。”

“是這樣，長官。要麽人人都指責你，但我們搶先一步贏得戰爭；要麽沒人數落你的不是，因為你站在墻壁前耐心等待，一直等到那個大官發動政變，建立起一個以俄國人為主宰的世界性霸權，讓你一槍斃命。你能不能給我說說，這兩種結果哪種更好呢？”

“反正我不會開第一槍。”

“一個統兵大帥得到可靠的情報以後，如果不先發制人——”

“政治是另一碼事——”

“如果他們取得勝利，就無所謂政治啦。”

“20世紀末以來，俄國人就再也沒有扮演過壞蛋的角色了。”

“誰幹壞事，誰就是壞蛋。你是軍隊首腦，為社會清除壞蛋是你的本職工作，長官，你總不能僅僅因為害怕受到人們指責，就坐在這裏無所作為吧。”

安德一來，豆子立即自覺地回到了支隊長的位置上。其實沒人提醒他必須這樣做，他曾經擔任總指揮，而且相當出色地領導著團隊。但安德天生就是這個團隊的指揮官，現在他來了，豆子再次成為一個小角色。

豆子清楚，這很公平。前段時間他帶隊帶得不錯，但安德一來，他們個個看上去都像新手。其實安德的戰略並不比豆子更好。雖然有時候略有不同，但豆子注意到，更多時候安德所做的與他不謀而合。

最本質的區別是安德的領導方式。他鼓起了大家的激情，不像豆子，大家只是服從他的指令，服從中甚至還帶著幾分怨氣。安德一接手，整個團隊立刻顯得意氣風發。他之所以能贏得下級全身心的投入，是因為他不僅注意到戰役的進程，同時也了解各級指揮官腦子裏的想法。他很苛刻，有時甚至顯得急躁，他期待著大家能有更出色的表現。他用得體的方式表示理解、贊賞、鼓勵。每個人都能感覺到安德對自己的尊重。

他們調整了我遺傳基因中的某個開關，使我成為一個智力運動員。在智力運動的場地上，我在任何位置都能夠輕而易舉地射門得分。但是僅僅知道什麽時候進攻，知道怎樣讓一個團隊聚集起來穩步推進是遠遠不夠的。安德·維京基因中的開關也被調整過嗎？或者他體內有什麽特別的東西，是我這樣的人造天才所不具備的？莫非安德的靈魂，曾經在上帝那裏得到過某種特別的賜予？是啊，我們像信徒一樣追隨他。我們相信他能從巖石中擰出水來。

我能做得和他一樣嗎？也許我只能做一個軍事作家？一個戰爭的評價者？一個寫出戰爭歷史的人？我以後會不會寫一本書，告訴人們安德在這次戰爭中的出色表現呢？

還是讓安德自己去寫那本書吧。當然，格拉夫寫也行。我在這裏還有正事要做，等一切結束以後，我要給自己選擇一個合適的工作，盡力去把它做好。如果僅僅因為我是安德的一個同伴而被別人記住的話，那也沒什麽值得炫耀的。和安德在一起戰鬥這件事本身，就足夠作為一種報償了。

但是，唉，看到其他人如此快樂是多麽讓人痛心啊。他們現在根本注意不到我了，只是偶爾把我當作一個小兄弟或者吉祥物來開開玩笑。

最糟糕的是，安德對他的安排太過分了。分開這麽久以後，安德顯然忘記了他原來是多麽倚重豆子。他現在最倚重的人是佩查，還有阿萊、米克和沈，都是沒有跟他在一個戰隊中並肩戰鬥過的人。除非必須發揮創造性才能的時候，安德才會想起豆子。

算了，不能再去想那些事情。因為豆子知道他除了要把一個支隊長的工作做好之外，還有另一個任務，更重要的任務。他必須仔細觀察每場戰役的全部過程，準備好在安德猶豫不決的時候隨時出手幫忙。看上去安德好像還不知道豆子贏得了教官們的信賴，但豆子清楚，如果什麽時候安德在執行任務時顯得有點心煩意亂，或者反應有點遲緩，注意力有點不夠集中，就該他上場了。在安德自己都不知道的任何一個時刻，一旦管理人員向他發出信號，豆子就要立即接過指揮棒，繼續執行安德的計劃，密切關注所有的支隊長，拯救遊戲。

那天安德再一次偶然地對他們說起教他的那個特別教官。他提到這個教官的名字是“馬澤”。“瘋子”湯姆接口說：“他怎麽起了這麽個名字？從小到大肯定沒少為這個受罪。”

“在他還小的時候，”安德說，“這個名字並不響亮。”