CHAPTER12花名冊

“格拉夫，如果維京是我們想找的那個人，就盡快把他帶到艾洛斯上來。”

“長官，他還沒有做好上指揮學院的準備。你們未免太急了吧。”

“另外，我們還得準備一個候補人選，以防不測。”

“那得由你們決定。”

“那得由我們決定！我們用什麽人，最終還不是取決於你們的推薦。”

“我已經向你們匯報過那些年齡合適的孩子的情況，你們手裏掌握的情報和我的一樣。”

“所有情報都給了我們嗎？”

“你真想得到所有的情報？”

“那麽說，評估和成績第一流孩子的情報，都匯總到我們這裏來啦？”

“沒有。”

“為什麽沒有？”

“由於種種原因，他們中的幾個被取消了資格。”

“誰取消了他們的資格？”

“我。”

“憑什麽？”

“比如其中一個處於精神崩潰的邊緣。我們也做過努力，想找出能夠發揮他才幹的方式。但他顯然承受不了指揮官的重任。”

“好，算一個。”

“另一個正在接受外科矯正手術，以彌補他的生理缺陷。”

“生理缺陷會影響他的指揮才能嗎？”

“會影響他的訓練。”

“但這個並沒被淘汰。”

“他即將進行第三次手術。如果成功，也許還能有所作為。但是，就像你說的，恐怕時間不夠了。”

“你手裏究竟壓著多少對我們隱瞞不報的孩子？”

“我可一個也沒隱瞞。如果你是想問，還有多少具有指揮素質的孩子沒向你們匯報的話，答案是：除了你知道的那些以外，沒有了。”

“別把我當傻瓜。我們聽說過一些流言，提到了一個特別小的孩子。”

“這裏的孩子都很小。”

“我們聽說那個叫維京的男孩與這個小孩子相比，都顯得有些遲鈍。”

“他們各有所長。”

“我們這裏有人提出應該減輕一點你的指揮壓力。”

“如果有人覺得我不適合做選擇和訓練這些孩子的工作，我倒寧願一點指揮權都不要，長官。說實在的，請您考慮一下我這個請求。”

“你這是威脅我嗎？愚蠢。待在戰鬥學校好好幹吧。抓緊時間讓他們盡快成長和畢業，升到指揮學院來，這裏同樣要在培訓上花時間。如果你對他們的訓練耽誤了整個培訓計劃，那我們大家都沒好果子吃。”

迪馬克與格拉夫正在戰鬥室控制中心碰頭。格拉夫的所有秘密會議現在都在這裏召開，這種情況將一直持續到他們能確定豆子成長到不能鉆進空氣管道為止。戰鬥室的空氣系統是獨立的。格拉夫的小電腦上顯示出一篇論文。“你讀到過這篇嗎？《論相距數光年的星系之間的戰役問題》。”

“論述這種問題需要相當廣的知識面。”

“沒標明作者。”格拉夫說，“你不會剛巧知道這是誰的大作吧，知道嗎？”

“不清楚，長官。是你寫的？”

“我可不是一個學究，迪馬克，這你很清楚。事實上，這篇論文是學員寫的。”

“指揮學院的學員？”

“不，我們這裏的學員。”

迪馬克猛地回過神，知道為什麽被格拉夫叫來了。“豆子寫的。”

“只有六歲，寫出的文章卻像出自學界名流之手。”

“我早該猜到。他吃透了讀過的戰略家們的著作。也可能看的是譯本。我不清楚他是怎麽學會讀弗雷德裏克[1]和比洛[2]原著的——那可是法語和德語的版本。他掌握語言仿佛像呼吸一樣，天生就會。”

“對於這篇論文，你有什麽想法？”

“你也知道，我為這個男孩絞盡腦汁。假如他能獨立思考寫出這東西，那如果我們把一切情況都告訴他的話，他豈不是可以寫出更有分量的論文嗎？格拉夫上校，我們為什麽不讓他現在就從戰鬥學校畢業，去做一個優秀的戰略理論家呢？”

“我們的工作可不是為了發現理論家。何況現在還搞理論也太晚了點兒吧。”

“我是想……你瞧，他這麽個小不點兒，誰會服從他呢？他的才華在這裏會被白白浪費。而他寫論文時，沒人知道他個子有多矮，也沒人知道他歲數有多小。”

“我懂你的意思，但我們不能再有任何安全疏漏，絕對不能。”

“他早就是一個安全破壞者了，不是嗎？”

“在管道裏穿梭忙碌的耗子？”

“不是指這個。我想從他現在的個頭看，他要想再鉆進去可能有點困難。在健身房時，他已經不再像原來那樣做大量鍛煉臂力的俯臥撐。我想對安全的真正威脅是他對事實的一種猜想：一個攻擊性艦隊早在一代人之前已經出發去遠征，為什麽我們還在不斷把孩子們培養成指揮官呢？”