CHAPTER06安德的影子

“通常你的新兵評估報告都很簡短。就是說說幾個搗亂的小家夥，一兩件小事。還有一種最讓人滿意的報告——沒什麽可報告的，一切正常。”

“你有權忽視我的報告，長官。”

“你稱呼我長官？哎呀，我們現在真的都變成又古板又小氣的人啦。”

“你覺得我在這份報告中哪一部分是多余的呢？”

“我覺得這份報告是一首情歌。”

“我知道，這麽做有點像在欺負吃奶的孩子，現在對每批新兵都使用那種過去你曾經在安德·維京身上用過的手段……”

“每批新兵你都這樣？”

“正如你看到的，長官，結果總是十分有趣。立竿見影，一下就把類別劃分出來了。”

“對，分門別類，讓大家都知道自己的位置。換一種法子還達不到這種效果呢。不過，我同意你報告中隱含的褒獎。但與豆子相關的內容居然長達七頁，你真的從這個孩子的沉默和服從中發現了這麽多東西嗎？”

“這正是重點所在，長官。那根本不叫服從。那叫——怎麽說好呢，是我在做實驗，但卻仿佛覺得他才是顯微鏡後面的那只大眼睛，而我呢，反倒成了載玻片上的一份樣本。”

“這麽說來，他讓你失態了。”

“他能讓任何人失態。他表面上極為冷漠，長官。但——”

“但內心卻熾熱如火。是的，我讀過你的報告，每一頁都在往外冒火花。”

“正是這樣，長官。”

“我想你應該知道，不要給我們的學員施加太大的壓力，這是一條經過反復驗證的有益的忠告。”

“長官？”

“不管怎麽說，既然是這樣一種情況，你能對豆子產生莫大的興趣還是讓我感到高興。因為，你也了解，我本人對他並沒興趣。我自認為我們已經有了一個可以作為最佳選擇的男孩。然而豆子那該死的像造假一樣的成績，對我們壓力不小啊，要求我們對他特別關照。非常好，他會得到特別關照的。這事就交給你啦。”

“但是長官……”

“也許你沒聽出這是一個客氣的命令？”

“我只是擔心……我想他對我的評價很低。”

“好啊。那樣他就會低估你。除非你認為他給你的這個很低的評價恰如其分。”

“與他比起來，長官，我們可能都是些小傻子。”

“得了吧，把你的注意力集中到工作上去。盡你所能不要去崇拜他。”

從進入戰鬥學校的第一天起，豆子腦子裏就只關注兩個字：生存。沒人會幫他——迪馬克在太空飛船上玩的那套小把戲已經讓豆子認清了這一點。他們要讓他處在一群……怎麽說呢？說好聽點是一群競爭者，說難聽點就是，一群敵人的包圍之中。所以他又回到了大街生活的氛圍裏。哼，那也算不了什麽。豆子在大街上不也生存下來了嗎？

至關重要的是，他得學會被其他人忽略的那些東西——團隊的運作方式，戰鬥學校的體制構成。教官們彼此如何相處。權力的核心何在。誰害怕誰。每個團隊都有自己的頭兒，有馬屁精，有叛逆者和膽小鬼。每個團隊內部都有強勁的聯系紐帶，但也自有其薄弱環節。有友愛，也有偽善。一層層謊言掩蓋下的依然是謊言。豆子必須盡快把這一切弄明白，只為了能在空間站上生存下去。

他們被帶到宿舍，分發到床、櫥櫃、小電腦。這種電腦比他過去跟卡蘿塔修女學習時用過的那種更為精密復雜。幾個孩子馬上玩起來，試著編程序或搜索內置遊戲。豆子對此絲毫不感興趣。戰鬥學校的電腦系統可不是活生生的人，從長遠角度考慮，學會操控它應該很重要，不過在今天看來它就顯得無關緊要了。今天豆子想了解的事全都在新兵宿舍外面。

不多一會兒，大家都各就各位。他們是在空間站設定的“早晨”這個時間段到達的——空間站建立之初就使用這種佛羅裏達時間，這給大多數來自歐洲和亞洲的人帶來點小麻煩。對於從歐洲起飛的孩子而言，現在是傍晚時分，有一段很大的時差需要適應。迪馬克解釋說要想把身體調整到正常狀態，得進行充分的體能鍛煉，還要在下午小睡一會兒——不能超過三小時，接著再來一次高強度的體能鍛煉，然後他們就可以在為學員規定的睡覺時間入睡了。

他們擠出宿舍，在走廊裏排成一隊。“你們的標志色是綠褐綠。”迪馬克說。他向大家說明如何憑借走廊墻壁上的燈光標志弄清楚返回宿舍的通道。豆子發現自己在行進中被人從隊伍裏擠出來好幾次，最後終於落到了隊伍末尾。他並不介意——擠撞兩下又不會頭破血流，而且隊伍最後恰好是最佳的觀察位置。