CHAPTER11所向披靡（第8/10頁）

“太好了。”湯姆說，“他們還沒到，跟咱們一樣。”

安德將手指放在嘴唇中間，提醒他們保持安靜。因為門開著，敵人可以聽到他們說的話。安德用手勢指著門的四周，暗示他們火蜥蜴戰隊毫無疑問藏在大門四周的墻壁上，他們的位置非常隱蔽，只要有人沖進來，他們就可以輕而易舉地將他冰凍。

安德用手勢命令他們全部退離大門。然後將幾個高個子的隊員包括湯姆拉到前面，讓他們屈起膝蓋，與身體保持垂直，形成一個“L”形，接著開槍凍住他們。隊員們無聲地望著他，他挑了一名個子最小的隊員——豆子，將湯姆的激光槍交給他。他讓豆子跪在湯姆被凍住的腿上，然後拉過豆子各持一支槍的雙手，放在湯姆的腋窩下。

隊員們現在明白了。湯姆是個擋箭牌，就像一艘載著豆子的裝甲太空船。雖然他無法給敵人造成傷害，但他會為別的隊員贏得時間。

安德指派另外兩名隊員當投手，等在門邊，一會兒負責將湯姆和豆子扔進大門。接著繼續將隊員們安排成多個四人小隊——一個做盾牌、一個做射手、兩個做投手。一切準備妥當後，他指示投手們在接到命令後擡起他們的“投擲物”扔進大門，再跟在後面沖進去。

“行動！”安德喊道。

他們開始行動了，“盾牌”加“射手”，一次兩對扔進大門，做盾牌的隊員處於射手和敵人之間。敵軍立刻朝他們開火，但他們幾乎只能擊中前面那個已經冰凍的隊員，躲在“盾牌”後面的兩個射手面對著毫無防禦地展開在門後的敵軍，幾乎一槍一個準。緊接著當投手的隊員也沖進大門，像敵人一樣用墻上的扶手固定身體，從死角朝敵人開火。火蜥蜴戰隊的隊員不知該向那些從上面屠殺他們的“盾牌”射擊，還是該向和自己處於同一水平面的“投手”開槍，他們一片混亂，無所適從。在第一個飛龍戰隊隊員穿過大門後還不到一分鐘，戰鬥就結束了。飛龍戰隊有二十名隊員被冰凍或失去活動能力，沒有受傷的孩子只有十二個。這是他們最差的成績，但不管怎麽說，他們取得了勝利。

安德森少校走出來將鉤子遞給安德時，安德再也控制不住怒火：“我以為你會讓一支有本事在公平競賽中和我們對抗的隊伍作戰。”

“祝賀你獲得了勝利，戰隊長。”

“豆子！”安德吼道，“如果是你來指揮火蜥蜴戰隊，你會怎麽做？”

豆子在戰鬥中被擊中失去活動能力，但沒有完全被凍住，正飄浮在敵軍的大門旁邊，他大聲回答：“我會在大門前面保持移動。絕不能藏在敵人知道的地方一動不動。”

“你要作弊的話，”安德對安德森說，“為什麽不讓那支戰隊好好練練，作弊也好高明一點！”

“我想你現在應該解凍你的隊員。”安德森說。

安德按下按鈕解凍雙方的隊員。“飛龍戰隊解散！”他在解凍後立即喊道。這次他們不會精心集合起來接受敵軍的投降，雖然最後贏得了勝利，但這不是一場公平的比賽——那些教官故意想讓他們失敗，只是由於邦佐的愚蠢才救了他們。這場戰鬥沒有光榮可言。

安德離開戰鬥室時才想到，邦佐不會認為他的憤怒是針對教官而發的，他的西班牙式榮譽感會讓他認為這是安德對他的汙辱。他只知道即使占有不公平的優勢，他還是被安德擊敗了。而且安德還讓他最小的隊員公然宣稱說邦佐本可以取得勝利，他甚至沒有留下來接受他體面的投降。就算邦佐早已不再怨恨安德，今天這件事也會在他心中種下仇恨的種子。他會像以前一樣仇視安德，因怒火變得對安德產生殺機。邦佐是最後一個打過我的人，安德想，我肯定他沒有忘記這事。

他也沒有忘記戰鬥室發生的那起事件，當時高級學員們想阻止安德的額外訓練。面對邦佐的威脅，安德很想回去再做些格鬥練習，以防萬一。但在每天一場戰鬥，甚至同一天進行兩場戰鬥的情況下，安德知道自己根本沒有時間和力氣再做別的事。只好碰運氣了。既然是教官讓我陷入眼下的困境——他們就該保護我的安全。

豆子筋疲力盡地癱在床上。還有十五分鐘才到熄燈時間，宿舍裏半數隊員已經睡著了。他疲憊地從櫃子裏取出筆記本電腦，登錄上去。明天要考幾何，他連一點準備都沒有。如果有足夠的時間，就算沒有學過的知識他也總能推導出來。五歲的時候，他就已經看懂了歐幾裏得的幾何學說。但考試是有時間限制的，根本沒有機會讓他思考，他必須預習才行。很可能考糊，但今天打贏了兩場戰鬥，他感覺不錯。

登錄之後，所有學習幾何學的念頭都消失了。一條信息在屏幕上閃爍著：