CHAPTER06巨人的飲料（第2/5頁）

安德注視著他們穿過巨大的屋子。伯納德把對面墻壁看成地板，以此為根據，拼命調整自己的身體姿勢。阿萊則任憑慣性推動自己，專心準備在墻上反彈。難怪在飛船裏時伯納德會撞斷胳膊，安德想，他飛翔的時候身體僵硬，繃得緊緊的。他慌了。安德記住了這條信息，也許將來能用得著。

還有另一條值得注意的信息。阿萊並不是緊緊跟著伯納德、和他選擇同一個飛行方向。他瞄準的是房間的一個墻角。兩個人的路線越差越遠，最後，伯納德撲通一聲，笨拙地撞在墻上反彈回來。與此同時，阿萊卻在屋角的三面墻壁上做了個漂亮的三重反彈，墻壁吸收了絕大部分沖力，把阿萊反彈向一個令人意想不到的方向。阿萊興奮得在空中放聲大叫，那些注視著他的孩子也一齊叫好。有的孩子竟然忘了自己處於失重狀態，松開雙手鼓起掌來。結果，這些人立刻慢悠悠四處飄散開來，只能徒勞地揮舞手臂，還以為可以像在水裏遊泳一樣。

這倒是個問題，安德想，飄在空中時該怎麽辦？找不到借力反彈的地方。

他不禁想讓自己也飄浮在空中，摸索著解決這個問題。可他發現飄在空中的其他人已經使出了渾身解數，還是無法脫困。安德自忖，自己也想不出什麽大家都沒試過的妙招。

他一只手抓住扶手，另一只手心不在焉地摸著別在肩膀下方的訓練槍，接著他想起陸戰隊員對敵方空間站實施登船突擊時身背的推進火箭。他從太空服上拔出訓練槍，檢查了一下。他在宿舍裏就已經試著按過上面所有按鈕，但是那時訓練槍沒有任何反應。或許到了戰鬥室它就能用了。沒人教過大家用槍，各種控制裝置也沒有注明，但它的扳機很容易找到——和別的孩子一樣，安德從小就玩熟了玩具槍。槍柄上有兩個按鈕，握槍時大拇指正好可以按到。槍管下方也有幾個按鈕，但是不用雙手握槍的話，幾乎不可能碰上。顯然，大拇指附近那兩個按鈕是最常用的。

他瞄準地板，將扳機向後一扣。他感到那支槍立刻熱了起來，地板上立即出現一個小小的光圈。他松開扳機，槍立刻變涼了。

他用拇指按下槍柄上方的紅色按鈕，再次扣動扳機。然而還是和剛才一樣。

接著他又按下白色按鈕，訓練槍射出一道白光，照亮了附近一片寬廣的區域，但光的強度不及剛才射出的光圈。這個按鈕按住不放時，不管怎麽扣動扳機，手槍一直是涼冰冰的。

按動紅色按鈕訓練槍就可以發出激光一樣的射線——但不是真正的激光，戴普說過的——而按下白色按鈕後手槍變成了一盞探照燈。可是要推動身體前進，這兩樣東西都幫不上什麽忙。

所以一切全靠第一次推動，看你開始時如何設定飛行路線。這就是說，我們必須熟練掌握一開始的推動和接下來的反彈，否則就會落個不死不活、飄在空中的下場。安德向四周看去，有些孩子已經飄得離墻壁很近了，正拼命揮舞手臂想抓住扶手。絕大多數人則興高采烈地飄來飄去，時不時撞到一起，然後哈哈大笑。也有一些孩子手挽著手，連成一個大圈轉個不停。只有很少幾個人像安德一樣掛在墻上，冷靜地觀察著周圍的一切。

安德注意到其中一個是阿萊，他停在離安德不遠的另一堵墻上。安德一時沖動，一蹬墻壁，迅速向阿萊飛去。但是到了半空，他又猶豫著不知該說什麽好。阿萊是伯納德的朋友，自己和他之間能有什麽話說呢？

但是現在已經不能回頭了。他瞄準前方，微微移動手腳控制自己的飄行方向。太晚了，他意識到自己瞄得太準，不會在阿萊身邊著陸——他要撞在阿萊身上了。

“嗨，抓住我的手！”阿萊喊道。

安德一把抓住他的手。阿萊承受了落地時的沖擊，所以安德在墻上撞得不算重。

“真棒。”安德說，“我們都該好好練練這些技巧。”

“我也是這麽想的，問題是一飄出去以後就借不上力。”阿萊說，“要是咱們一起飛出去會怎麽樣？我們可以互相朝相反方向推對方。”

“沒錯。”

“沒問題嗎？”

說這話也就是承認他們之間在其他方面還大有問題。我們能一塊兒做點什麽嗎？安德的回答是伸出手握住阿萊的手腕，準備發力沖出去。

“好了嗎？”阿萊說，“走——”

兩人發力沖出去時力度不一樣，他們開始繞著對方打轉。安德輕輕擺動了幾下手臂和腿，他們慢了下來。他又再做了一次，旋轉停止了，現在兩人平穩地在空中飄浮著。

“腦瓜裏貨色不少嘛，安德。”阿萊說，這是一句相當高的稱贊，“趁著咱們還沒撞上那堆人，互相推一下吧。”