第百三六章 繽紛校園 森羅殺場

當時間再次走到櫻花盛開的四月的時候，墨釋君成功升入了高中，而間桐櫻則升入了初三。

唯一讓間桐櫻小小不滿的是，自己的哥哥並沒有進入本校高中部，而是去了名為穗群原的新高中，和遠坂凜成了同學。

同時，衛宮士郎和之前見過的柳洞寺的繼承人柳洞一成，也成了間桐慎二的同學。

新學期開學的那一天，墨釋君扮演的間桐慎二坐在教室裏，看著同學們一個個的自我介紹，其實，非常想要站起來說“我對普通人沒有興趣，如果你們之中有魔眼者、死徒或者魔法使的話，就來找我吧”之類的話，看看以後能不能建立一個型月的SOS團，不過想想就算是虛君那種超級神明，也沒敢自己冒頭，而是把神力托付給涼宮春日來當出頭鳥，自己現在這不過黑鐵級中位的力量，還是算了吧，亂入會被蓋亞和阿賴耶抹殺的。

原本照顧衛宮士郎的女老師藤村大河，成了班上的英語老師。對於這位性格活潑到了彪悍地步，號稱“冬木之虎”的女教師的到來，即使是墨釋君，也不太清楚算不算是一件可喜可賀的事情。

由於奪舍，墨釋君扮演的間桐慎二，並不如原本的紈絝子弟一樣討人厭。

雖然作為“年少的豪門家主”，比之原本的“年少的豪門繼承人”更加吸引某些拜金女學生的目光，常常收到各種告白信，實際卻從未做過任何回應，因此倒也沒有變成男性公敵。只不過猶豫修煉的時間不斷增加，令他常常逃課，因而朋友也沒有幾個，更獲得了“神隱之慎二”的名號，讓衛宮士郎經常進行勸告。而似乎是墨釋君的什麽舉動改變了歷史走向，遠坂凜和柳洞一成在入學之後沒多久，就強勢入主了學生會，之後更把墨釋君的散漫當成了必須矯正的惡劣典型，維持著對峙般的關系。

不過這些對於墨釋君而言，並沒有什麽意義，日式高中的校園生活，與波瀾壯闊的輪回空間相比，不過是暫時棲身的小水灣而已。見識過數千萬亡靈大會戰，斬殺過神明天魔，召喚過末日隕石，難道還真能對什麽“畢業之日在櫻花樹下告白就能一輩子在一起”之類的校園熱點抱持期待嗎？

倒是針對聖杯戰爭的修煉，有了不小的進步。

初始的時候，他以國術版《洗髓經》配合簡單的內功心法調理，迅速鍛煉和提升著身體的力量。不過，這種高速的進步，在達到了黑鐵級中位水平以後，就碰到了瓶頸。因為《洗髓經》本來是為了國術中“化勁”境界而修煉的，想要真正大成，必須回過頭去苦修明勁、暗勁的基礎，否則十分威力很難發揮出一分，墨釋君估計按照最快的進境，他也必須花費一年以上的時間彌補這些基礎，在聖杯戰爭之前達到化勁巔峰是完全可能的，至於能否達到抱丹的境界，他也沒有把握。

除了自己帶來的武學之外，墨釋君也不斷接觸這個世界本身的力量體系。

魔術。

這是這個世界最正統的力量，是有和世界本原交流天賦的人，對於這個世界體系的闡述和解讀。當然，魔眼和魔法的力量還在魔術之上，不過就體系完整而言，反而是魔術占據著優勢。打個比方，如果說這個世界的根源是一台巨大的超級計算機的話，阿賴耶和蓋亞就是兩個互相獨立又配合運作的大型系統軟件，一般人掌握的科技是最簡單的操作窗口，魔術是程序工程師使用的編程系統，魔眼是黑客開啟的木馬後門，而魔法則是可以深入修改整個系統的核心源代碼。

當然，即使知道這些，也無法直接提升戰力，墨釋君現在需要的還是從基礎學習起。

得自間桐臟硯的七條魔法回路，雖然數量很少，但是每一條都是經過數百年鍛煉修行，開發到百分之百的完美回路，和衛宮士郎或者遠坂凜的天生魔法回路比起來，雖然沒有進一步擴充的余地，但得到的魔力卻更勝幾倍。按照劇情介紹所說，到了兩年後聖杯戰爭的時候，衛宮士郎二十七條魔術回路的魔力不過三十到五十，遠坂凜七十條魔法回路的魔力則有五百到一千。墨釋君按照家中找到的魔術典籍所介紹的方法換算，發現如果自己能完全掌握間桐臟硯的這七條魔法回路，就能得到大約一百五十左右的穩定魔力，雖然比不上遠坂凜，但相對於一般的魔術師，已經足夠了。

至於得到了間桐臟硯大部分魔法回路和魔力，本身又天賦驚人的間桐櫻，如果完全消化這些收獲的話，魔力達到三千都沒有問題。

當然，魔力不是內力，真正的大魔術師未必一定要靠魔力龐大而取勝，他們有很多方法可以存儲魔力，或者從外界汲取魔力，獲得數倍乃至數十倍的臨時性魔力源泉，但是如果彼此修為類似的話，魔力總量這種基本硬件條件，就顯得很重要了。