第202章 心黑的教育模式（第2/3頁）

當然這不是最重要的，最重要的一點是文字能夠傳播信息。

一個國家想要發展壯大，國家裏的人們絕對不能是文盲。

不然各種各樣的東西都發展不起來，這個國家又如何壯大？

比如一個產品出來了，有些人連說明書都看不懂，那還搞什麽？

出於這樣的考慮，在基礎文化知識上面，老師們是相當嚴格的。

無論是平常的文字還是生僻字，不僅全部都要學會讀背默寫，也要慢慢的學會運用。

當然了，也要包括數字。

不然錢給你了，卻數不清錢到底有多少，那麽生活就有些可悲了。

狗蛋並不是多麽聰明的人，也很難集中注意力。

所以在學習了一段時間後，獲得的結果就是考試不及格。

老師們沒有打他，也沒有罵他，只是讓他換了一個班級。

狗蛋剛開始還不怎麽明白老師們為什麽要這麽做，後來就發現自己又把之前學習的知識學習了一遍。

這一次的學習比之前有了一些進步，至少是合格了。

唯一的一點缺陷就是雖然合格了，卻是夠不上優秀的行列。

沒辦法，狗蛋又換了一個班級，又把知識學了一遍。

這一回，不僅合格了，還成了優秀。

你以為這就結束了嗎？不不不不不。

想要進行下一段的學習，這一段學習必須要滿分。

所以狗蛋又去學了一遍，結果還是優秀，不是完美。

直到他學完了第五遍，這才勉勉強強通過了考驗。

遭遇到這樣的事情，狗蛋簡直是欲哭無淚。

可是那又有什麽辦法呢？他只能哭著喊著往下學。

不完成基本目標，只要學不死，那就往死裏學。

一遍學不會，那就多學幾遍，總有一天能學會。

事實上，這樣反反復復的教導孩子們學習，對於老師們來說是一種折磨。

可是那又怎麽樣呢？

他們有工資拿呀！

而且教的越好，獎金就越多。

這樣的美好小日子，雖然枯燥了一些，那也無所謂。

不得不承認一件事情，孩子們總是留級的話，會增加老師們的工作量。

畢竟外面還有源源不斷的孩子被送過來，各個老師們不僅要教導沒有任何底蘊的學生，還要給留級的學生解惑。想想看，這也太過忙碌了。

可是又能有什麽辦法呢？

工作量大一點也就大一點吧！

總好過學生們沒有學會就升了班級。

以至於到了最後，什麽也沒有學會。

狗蛋的日子，其實就是在日復一日的學習中度過的。

等到他成功的完成了基礎文化知識的時候，興奮的好幾天都睡不下覺。

因為在接下來的時間裏，他可以好好的玩耍，再也不用學習了。

事實上，狗蛋真的玩了很久，大概有幾個月之久。

畢竟學校裏的遊樂設施還是挺多的，值得孩子們在上面花費時間，快樂的玩耍。

只是幾個月的時間過後，狗蛋就稍微有些空虛了。

因為那麽多人都在認認真真的學習，自己這些人卻在這邊玩耍，是不是有些太過分了？

於是狗蛋猶豫了一會兒，選擇了去武學班進修。

聽說那裏的老師是武林中人，可以傳授他們各種各樣的絕學。

狗蛋報名了，狗蛋進去了，狗蛋挨打了。

狗蛋受不了那樣的苦，不想再學習了。

可是對於霍其坤等人而言，進來了就別想出去。

又不是毫無天分的人，說什麽也不能放棄。

只有他們放棄學生的份，沒有學生放棄老師的道理。

於是狗蛋就在這武學班裏繼續進修，天天被打的鼻青臉腫。

當然了，這不是故意折磨人。

實在是因為想要成為高手，那麽必須時常在戰鬥中成長。

不然一身內功在身上，那也是做無用功。

也說不定什麽時候，會被人家戰鬥經驗的人輕輕松松的越級反殺。

霍其坤在狗蛋哭哭啼啼的時候，一臉嚴肅的說了那樣的一番話。

不僅僅如此，還在最後補充了幾句。

“男子漢大丈夫，哭什麽哭。你現在不受點苦，長大了被人殺了怎麽辦？你說說，你是要這條命，還是要現在受點苦？”

狗蛋沒有回答，又哇的一聲哭了出來。

難道學習武功不應該和早晨晚上一樣打拳嗎？

為什麽要打別人，又為什麽要被人打？

好痛。

好難受。

霍其坤笑眯眯的給出了答案。

“因為鍛煉和學武，它不一樣。”

大華的鍛煉，主在鍛煉身體。

如果修煉出來了內力，也可以拿去充電。

再加上大華管的很嚴，打架鬥毆的事情很少發生。

因此人們的武力值不重要？是多是少都無所謂。

可是在這裏學習武功就不同了，那是要真真正正的與人搏殺的。