第41章 陳家堡奇遇記（第4/4頁）

此刻，房間裏已經坐滿了年齡有大有小的孩子，正在各自大聲朗讀著前一天老師教的內容。

陳榕又補充道：“不必怎麽備課，帶著他們讀書就行。”

燕黎欣然應允：“好。”

只是領著孩子讀書，確實簡單。

陳榕和燕黎一起走進課堂，原本大聲朗讀的孩子們登時安靜下來，一雙雙小眼睛紛紛往燕黎這個新面孔看。

“同學們，這位是李言李先生，是我給大家請的代課先生，這段時間就由他替我給大家上課，大家表示熱烈歡迎！”

在陳榕的帶動之下，淳樸的孩子們啪啪啪地用力鼓起掌來，沒省一點力氣。

這種在陳家堡流行的聚眾鼓掌文化對燕黎來說自然是個新鮮事，不過他只是含笑站在那兒，似乎對此習以為常。

等陳榕向下壓了壓掌，掌聲才漸漸止歇。

她見不少孩子似乎對她的暫離有些舍不得，便笑道：“大家可要好好聽李先生的話，他什麽都懂，可比我厲害多了。不許調皮搗蛋，都記住了嗎？”

“是，記住了——”孩子們用特有的軟糯嗓音拉長了聲音道。

燕黎剛要謙虛幾句，陳榕卻一眼看到吳小萍在課堂外的身影，歉然道：“李先生，我先出去一下，你跟孩子們熟悉熟悉。”

她快步走出去，留下燕黎跟孩子們大眼瞪小眼。

燕黎輕咳一聲，去拿起前排一個小姑娘的書，只見是一本千字文，已經翻到中間了。

他柔聲問小姑娘：“之前先生教到哪了？”

燕黎年輕英俊，聲音晴朗，說話時語氣又溫和，小姑娘一下子紅了臉，也不敢說話，只是手指點向其中一行。

這時，有平常課堂上相對活躍的孩子舉手，燕黎看到了，心想這大概是陳家堡學堂的特殊習慣，便看向那孩子笑道：“你有何問題？”

小男孩站起來，略帶著些拘謹地問道：“李先生，你真的什麽都懂嗎？比陳先生懂得還多？”

燕黎失笑：“你若有什麽問題，只管問便是。”

他想，他不敢說什麽都懂，但這些孩子能問出來的問題，他若還回答不出，豈不是給自小教他的大儒歐陽先生丟人了？

聽到燕黎的話，課堂立即熱烈起來，還站著的男孩忙問道：“李先生，我想知道，為什麽鳥兒能飛，人卻不能飛？”

這什麽怪問題？

雖然覺得古怪，燕黎還是耐著性子道：“因為鳥兒身子輕，有羽翼。”

“那雞為什麽不能飛？”男孩追問。

下面有孩子叫道：“不對！雞能飛！我見過的，雞還會飛起來啄小孩的眼睛！”

“對，雞會飛，我也見過！”

“不對，雞飛不起來，我也見過，我追著它跑它都不飛！”

孩子們各抒己見，真正一個雞飛狗跳。

站在講台上顯得格外孤獨的燕黎：“……”

燕黎咳了一聲，止住孩子們的爭論，溫聲道：“天地萬物各有命數，飛禽走獸自有道理。”

孩子們面面相覷，怎麽好像跟陳先生講得不一樣？

又有孩子舉手。

燕黎點了她。

小姑娘站起來也不過比課桌高一點點，她軟軟糯糯的聲音十分可愛：“李先生，為什麽二氧化碳比空氣重？”

燕黎：“……？”他為什麽連問題都聽不懂？

“你怎麽知道的？”有人不服。

小姑娘慢條斯理地說：“我昨日回去做過蠟燭實驗了，蠟燭滅了！”

燕黎看著小姑娘，所以蠟燭實驗又是什麽？

“那有什麽了不起！”不服的小男孩大聲道，“我也做了，但蠟燭好好的！因為空氣中有氧氣！”

燕黎：……所以氧氣又是什麽？

小姑娘相比較小男孩而言顯得十分溫吞：“你肯定做錯了。蠟燭燃燒是需要氧氣，但這個跟你說的沒關系。”

燃燒需要氧氣又是……

燕黎心中一嘆。

……歐陽先生，我給您丟人了。