第42章 流連忘返

陳榕跟吳小萍說完事，一回來就看到常威在打來福……不是，是她的學生們在欺負燕黎。

……也不能說是欺負，就是拿她教的現代知識去問只受了古代教育的燕黎，這不是降維打擊嗎？

陳榕看著孤零零站在講台上，無奈地看著正在爭論二氧化碳和氧氣問題的小孩子們的燕黎，莫名覺得他這模樣有些可憐。

大概跟她看著兩個說西語的外國人爭論一樣茫然吧。

陳榕連忙走進去，拍了拍手，正在爭論的孩子們看到陳榕回來，當即停下，各個期待地看著陳榕，似乎想要她給一個正確的答案。

“我剛才忘記說了，李先生跟翁先生差不多，都是教你們識文斷字，別問他其他問題。”陳榕道，之前也有人問翁茯苓類似的問題，翁茯苓自己還沒弄明白呢，都快被問崩潰了。

當小孩子被培養出追根究底的精神之後，天天要被問“為什麽”，還真是件特別心累的事。

但這些對陳榕來說都是小問題，能培養陳家堡下一代的科學素養，讓他們擁有探究真實的精神，對陳家堡的未來可是大有助益。如今真正跟科研搭邊的，也就一個相廣成，太少了。

“知道啦，陳先生——”回答陳榕的依然是拖長了的軟糯聲音。

從這點來說，他們確實乖巧。

燕黎默默看著這一幕，對自己是否能勝任教書先生的工作產生了懷疑。

確實是術業有專攻啊。

“李先生，你別介意，今後他們不會在你面前再說這些了。”陳榕對燕黎道，至於她之前教的現代常識，只能讓這些小孩子再等等了，她先偷懶個幾天，或者等相廣成不忙了由他來代課。

燕黎頷首：“無妨。”

雖然他現在也很想問，二氧化碳、氧氣什麽的，究竟是些什麽，但此時不太合適。

“那接著就麻煩李先生了。”陳榕笑著指了指外面，“我先走了？”

“陳姑娘請便。”燕黎點頭，看不出一點不自信來。

陳榕愉快地離開了，將孩子們期待的眼神拋在了腦後，同樣被留下的，還有受了打擊的燕黎。

當大多數孩子又將注意力落在自己身上的時候，燕黎輕咳一聲，溫聲道：“繼續你們之前的課，識字。”

陳榕離開倉庫區後就去了玻璃大棚那裏，因為這塊實驗地在外城城墻之外，她就沒帶著燕黎過來看。

大棚內，鄭明正在觀察著幼苗。陳榕之前很期待的西瓜籽，此時已經長出幼苗了，再過幾天，將這些幼苗移栽，悉心照料兩三個月，她便能愉快地吃上冰鎮西瓜。

涉及夏天的福利，陳榕跟證明多討論了好一會兒，力求讓這些西瓜籽都能成活，然後才慢悠悠地回到城墻內。

她有點不放心，還是去看了眼燕黎的情況。

陳榕到的時候，剛好看到燕黎正坐在講台旁，有個小姑娘站在他身邊，手中拿著她找書肆團購的印刷教材，而燕黎目光柔和，耐心地說著什麽。

陳榕站著看了會兒，嘴角忍不住勾起一抹笑。

真是個接地氣的世子，甚至還有點可愛。

是她運氣好，碰到了這樣難得的世子，還是她偏見過重，其實這世上的權貴並沒有她以為的那麽不堪？

唔……雖說那個謝知和確實挺討厭的，但除了他之外的衛承和燕黎人都挺不錯，包括跟燕黎一起的那個季良，其實人也挺好。

陳榕想了會兒便一哂了之。

標簽化是最初認識世界的重要方法，但在那之後，總要用自己的腦子去觀察，才好確信最初的標簽是貼對了還是貼錯了。錯了，那就改變認知，沒什麽大不了的。

燕黎確實跟她認知中的權貴不同，不過當她面對其他權貴時，標簽化還是有用的。

陳榕只待了會兒便走了，甚至沒讓燕黎看到她。

她也是個大忙人呢。

燕黎兢兢業業當了一個上午的教書先生，等到遠方傳來鑼鼓聲，他側耳傾聽時，聽到孩子們喊道：“李先生，該吃午飯啦！”

他們已經知道燕黎是剛來，怕他不知道陳家堡的一些規矩，便大聲提醒他。

燕黎此時已有些口幹舌燥，他是第一次當教書先生，沒有經驗，不知道在上課前要備水。聽到孩子們的喊聲，他笑道：“那上午的課便到此為止了。”

孩子們歡快地收拾好東西，往食堂跑去。

有一個小姑娘沒有像他們一樣猴急，只是慢吞吞地收拾好東西，然後走到燕黎跟前停下腳步。

燕黎看到這個小姑娘，眼神微凝。

這小姑娘，正是之前問他二氧化碳什麽的那個，名叫施圓，人如其名，小臉蛋還有點嬰兒肥，頗為可愛。

可燕黎此刻卻顧不得看這小姑娘是否可愛，他邊擔心著她又要問自己那些他聽都聽不懂的問題，邊鎮定地問道：“施圓，有什麽問題嗎？”